新的學(xué)期馬上就要到了,你的孩子就要背上書包上學(xué)了。那里面一定裝著糖，意喻著以后的學(xué)習(xí)生活甜甜蜜蜜，一定裝著糕，意喻著學(xué)習(xí)步步高升。面對(duì)著興奮的孩子，作為父母的總覺得似乎該做點(diǎn)什么，對(duì)，你必須交代幾句:

　　一、孩子，你老師很棒，你一定會(huì)喜歡他的。

　　曾經(jīng)有一個(gè)十分調(diào)皮的孩子一直不喜歡他的老師，由此也不喜歡那個(gè)老師教的課。后來，到了初中、高中也不喜歡這門課，連高考也因?yàn)檫@門課失分太多而沒能上大學(xué)。事后那個(gè)孩子說：“我現(xiàn)在真后悔，當(dāng)初太不理智了。老師最多教我?guī)啄�，而影響到學(xué)習(xí)熱情則是一輩子的事情，當(dāng)初何不試著喜歡老師呢？”

　　可能在剛學(xué)時(shí)，你孩子的老師會(huì)比較嚴(yán)厲。因?yàn)橐荒昙?jí)很注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，老師肯定會(huì)嚴(yán)格要求。你有什么想法可以真誠的和老師交流，但不要在孩子面前說，因?yàn)榻档土死蠋熢谀�孩子心目中的威信，�?duì)您的孩子是沒有好處的。

　　“親其師，信其道,聽其言,學(xué)其行”讓孩子喜歡自己的老師吧，那樣對(duì)他的學(xué)習(xí)才是最好的。

　　二、孩子，上課要認(rèn)真聽。

　　中國的家長送兒女上學(xué)，叮囑的往往是這句話。其實(shí)是教會(huì)孩子如何傾聽，這是孩子應(yīng)該具備的最起碼的一項(xiàng)技能。即使是現(xiàn)在在新課程背景下，認(rèn)真聽講同樣重要，在任何時(shí)代下都是不會(huì)過時(shí)的。

　　三、孩子，多動(dòng)動(dòng)腦子。

　　“人的腦子就想一把鎖，越用越靈光，人也會(huì)越來越聰明的。但如果不用，則會(huì)生銹的。”你可以這樣告訴你的孩子。孩子在課堂上必須有強(qiáng)烈的參與意識(shí)，雖然一個(gè)班可能有40多個(gè)人他也許沒有發(fā)言的機(jī)會(huì)，但老師提出的每一個(gè)問題，他必須思考。

　　四、孩子，做作業(yè)要快，少用橡皮。

　　孩子初做作業(yè)，最忌諱的磨蹭。

　　一邊做作業(yè)，一邊玩橡皮；或者做著做著一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒上廁所等等，都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。會(huì)降低學(xué)習(xí)的效率，應(yīng)嚴(yán)格杜絕。當(dāng)然，要求孩子做得快，并不是說可以允許字跡潦草，相反，更要要求想清楚了再動(dòng)筆，少用甚至不用橡皮。

　　五、孩子，你不能打人也不能被人打。

　　與同學(xué)友好相處，擁有良好的人際關(guān)系，是每個(gè)家長的期望。但如果您的孩子在學(xué)校里被人欺負(fù)怎么辦呢？“告訴老師”這種請(qǐng)“權(quán)威”的辦法終究不是長久之計(jì)，能自己解決就自己“解決”吧。當(dāng)然也要注意力度和方式方法，搞得別人受傷就難辦了。

　　六、孩子，以后就在這兒做作業(yè)。

　　該給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，“孟母三遷”就不必了，現(xiàn)今社會(huì)沒有那么奢侈的條件。但一間沒有喧鬧的小書房也是可以的，實(shí)在不行吃飯的桌子總有的，但要注意要擦干凈，油油膩膩總不象話。家長說話盡量做到輕聲細(xì)語，以免打攪到孩子。

　　七、孩子，電視就看到這兒了。

　　孩子上學(xué)了，該收收心了，不能再象暑假里那樣成天看電視。該花點(diǎn)時(shí)間看看課外書，電視只能有選擇性的看了。八點(diǎn)左右就該洗洗睡覺了，養(yǎng)足精神面對(duì)明天一天的學(xué)習(xí)。

　　八、孩子，你要自己學(xué)會(huì)理書包。

　　小學(xué)不比幼兒園，孩子的學(xué)習(xí)用品多了，這一切都應(yīng)該讓孩子自己理書包、理抽屜，這些都該理得整整齊齊的。另外，孩子在學(xué)校里也該做值日。自己擦窗臺(tái)，自己掃地，拿著和身高差不多的拖把拖地板。別小看這些細(xì)節(jié)，這對(duì)培養(yǎng)孩子有條理的做事情很有幫助。

　　九、孩子，要把飯菜吃干凈。

　　曾經(jīng)看見有博友因?yàn)楹⒆釉谛Ｌ羰吵园罪埗��?zé)怪老師，誠然，家長的心情是可以理解的。但是，老師是人不是神，日常的教學(xué)工作已經(jīng)占去老師太多的時(shí)間了，老師很難做到面面俱到。再說是您的孩子不肯吃，老師罵不得、打不得，難不成讓老師一邊哄一邊喂。何況到了小學(xué)階段，大部分孩子已經(jīng)能做好這些事情，所以諸如此事，還有象根據(jù)天氣增減衣服之類的，您就多交代交代吧。