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第091217期挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)天天練(1-6年級(jí))

來(lái)源:學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 文章作者:津津 2009-12-18 12:06:00

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挑戰(zhàn)一年級(jí)數(shù)學(xué)  

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挑戰(zhàn)二年級(jí)數(shù)學(xué)



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挑戰(zhàn)三年級(jí)數(shù)學(xué)

7個(gè)數(shù)的平均數(shù)是29,把7個(gè)數(shù)排成一列,前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是25,后5個(gè)數(shù)的平均數(shù)為38,則三個(gè)數(shù)是多少?

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挑戰(zhàn)四年級(jí)數(shù)學(xué) 

有五面顏色不同的小旗,任意取出四面排成一行表示一種信號(hào),問:共可以表示多少種不同的信號(hào)

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挑戰(zhàn)五年級(jí)數(shù)學(xué)

某小學(xué)的六年級(jí)有一百多名學(xué)生。若按三人一行排隊(duì),則多出一人;若按五人一行排隊(duì),則多出二人;若按七人一行排隊(duì),則多出一人。該年級(jí)的人數(shù)是多少人?

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挑戰(zhàn)六年級(jí)數(shù)學(xué)  

投某商品按原定價(jià)出售,每件利潤(rùn)為成本的25%;后來(lái)按原定價(jià)的90%出售,結(jié)果每天售出的件數(shù)比降價(jià)前增加了1.5倍。問后來(lái)每天經(jīng)營(yíng)這種商品的總利潤(rùn)比降價(jià)前增加了百分之幾?

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