學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練欄目每日每日精選試題一套，各年級分開，難度適中，配有詳細答案，適合家長給孩子作為日常練習(xí)。
·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)全職教師季逵老師認證，以保證試題質(zhì)量（>>查看季逵老師簡介）。
名師介紹： 畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校天津分校專職數(shù)學(xué)老師。 季老師在學(xué)生階段就有學(xué)習(xí)奧數(shù)的經(jīng)歷，在學(xué)生時期師從國內(nèi)的多位奧賽名師，曾入選“數(shù)學(xué)冬令營”，對奧數(shù)試題和奧數(shù)思想有獨特的理解，曾經(jīng)教授的學(xué)生在升學(xué)考試中和比賽中取得理想的成績。
教學(xué)特色： 1、豐富的數(shù)學(xué)競賽經(jīng)驗。2、知識講解全面。3、對學(xué)生認真耐心、具有很強的責(zé)任心。4、快樂教學(xué)。
教學(xué)亮點： 奧數(shù)基礎(chǔ)牢固，在課后認真歸納所學(xué)習(xí)的知識。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在分析問題時能夠采用發(fā)散的思維方式，逐漸形成一題多解的習(xí)慣。
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印。
小學(xué)一年級奧數(shù)天天練：排隊
16個同學(xué)排成兩行參加唱歌比賽，小青排在第二行正數(shù)第4個，倒數(shù)第3個，小青的另一邊有多少個同學(xué)?
小學(xué)二年級奧數(shù)天天練：填數(shù)
把1、2、3、4、5、6、7七個數(shù)分別填入下圖的七個小圓里，使每條線上的三個數(shù)相加之和都等于12。
小學(xué)三年級奧數(shù)天天練：真話
一個同學(xué)悄悄修好了班里損壞的桌椅，老師知道這件事一定是甲、乙、丙三人中的一人做的，就問他們。甲說：“是乙做的。”乙說：“不是我做的。”丙說：“也不是我做的。”已知只有一人說了真話，好事是誰做的?
小學(xué)四年級奧數(shù)天天練：放糖
六個盤子中各放一塊糖，每次從任選的兩個盤子中各取一塊放入另一個盤子中，這樣至少要做多少次，才能把所有的糖都集中到一個盤子中?
小學(xué)五年級奧數(shù)天天練：三角形
下面半圓圖形上共有9個點，用這些點可以組成多少個三角形?
小學(xué)六年級奧數(shù)天天練：老鼠
一貓遇13只老鼠，其中12只黑老鼠，一只白老鼠。這13只老鼠圍成一圈，將貓圈在其中，群鼠吼到：“大笨貓，你可以吃掉我們，但有個條件就是必須順一個方向每數(shù)到第13只就可以把這只老鼠吃掉，而最后吃掉的老鼠一定要是那只白色的老鼠。”貓想吃到老鼠，應(yīng)該從哪數(shù)起?
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學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練(1-6年級)2010年01月19日 答案
一年級答案：
答：小青的另一邊有10個同學(xué)
分析：16-(4+3-1)=10(個)
二年級答案：
答：1 7 4 2 6 4 3 5 4
分析：1+7+4=12;2+6+4=12;3+5+4=12
三年級答案：
答：丙。
分析：因為如果甲說的是真話，則乙說的必為假話，丙說的就為真話，與只有一人說真話矛盾。因此甲說的必為假話，則乙說“不是我”即為真話。由于只有一個人說真話，丙說的“不是我”即為假話，所以這件事是由丙做的。
四年級答案：
答：4次。
分析：(1，1，1，1，1，1)→(0，3，1，1，1，0)→(2，2，1，1，0，0)→(4，1，1，0，0，0)→(6，0，0，0，0，0)。
五年級答案：
答：74個三角形
分析： (個)
六年級答案：
答：按順時針方向，從白老鼠旁邊的第六只黑老鼠開始(不包括白老鼠)
