寒假學習計劃 讓孩子來做主
來源:沈陽市少兒圖書館 文章作者: 2010-01-20 11:34:41

孩子們盼望已久的寒假即將開始,在孩子們?yōu)楹俚牡絹矶鴼g呼雀躍的時候,很多雙職工的家長們卻犯起愁來,怎樣才能更好地安排和照顧孩子假期的學習和生活,讓孩子度過一個充實、有趣的高質量假期呢?
學習時間要固定
教育界有關人士指出,假期既是孩子學習新知識的“預習期”,也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”,因此,學生在假期適度放松的同時,還要安排好每一天的學習時間,按時、按量、保質完成寒假作業(yè),認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點后,爭取為新學期的學習打好基礎。
學生最好每天按照平時在學校上課的時間完成寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,作業(yè)不要提前完成,也不要拖后。寫作業(yè)要有質量,不要抱著“敷衍了事”的態(tài)度寫,那只能是浪費時間和精力。
除了完成作業(yè)以外,同學們還可以多讀一些課外書來增長自己的知識和見聞。小學生可以多讀一些如《少兒百科全書》、唐詩、宋詞等,中學生可以讀初中規(guī)定的十本必讀名著,也可以讀一些規(guī)定外的中外名著或一些現(xiàn)代氣息濃厚的圖書,如科技、經濟、自然等方面的書籍,讀書后,最好寫筆記或讀后感,加深印象和理解。
中高考學生莫放松
對于很多學生來說,新的學期開始后即將面臨中考、高考的關鍵時期,而這個假期能否利用好也至關重要。
專家建議假期在家的學生成立學習小組,形成互助式學習和研究性的學習,針對每個人的薄弱項“互通有無”。假期獨自在家的時候,同學們應該把以往做過的筆記、習題、卷子再溫習一遍,查缺補漏,鞏固記憶。每天要制訂學習計劃,如英語科目,需要學生天天鞏固記憶。總之,寒假中課程變少,高考生不應該放松學習。
寒假學習不能灌鴨,要探究式學習
經過一個學期的學習,孩子們已經身心疲憊了,不少家長擔心寒假大補會讓孩子負擔太重,失去學習興趣,欲速則不達。而寒假固然是要讓孩子放松玩樂,不過家長們不能忘記孩子的身份是學生,學習與玩樂不能本末倒置,每天的學習也不可松懈。
學習中心教育顧問指出,學習應該讓孩子感到輕松快樂而主動接受,尤其是寒假學習,一定不能灌鴨式,探究式學習才能讓孩子學得起勁。不少寒假補習班采用的是課程的壓縮式的填鴨式,粗略地給孩子們灌輸一遍課本內容就美名其曰超前學習,其實學習應該注重過程,這個過程包括概念接受,知識的“探究式”推敲。學習中心啟發(fā)式的教學,即使寒假學習孩子也會都覺得很新鮮、有趣,通過學校里老師的點撥,真正地學會,學懂。
孩子超前學習了,會不會在開學的課堂上炒冷飯?家長的擔心不是多余的。灌鴨式學習一定會讓孩子在課堂上炒冷飯。而探究式學習,拓展孩子對知識的探索,將激發(fā)孩子進一步求知熱情。
挑個好寒假班很重要
前來咨詢的不少家長是沖著學習中心的師資力量來的。教育顧問指出,寒假班要真正出學習效果還要注重課程和課時的安排。學習中心針對每個學生的學習狀況,制定出寒假學習計劃安排,充分發(fā)揮師資優(yōu)勢,同時義務開放全天候的自習室,名師隨時解疑答惑,真正幫助孩子在寒假里有益大補。
選擇好寒假班,一定要給孩子選擇“對味”的老師。學習中心老師不但善于輔導學生如何掌握各課程的學習重點、難點、解題技巧和實用、有效的學習方法,而且善于和孩子們“打交道”,幫助孩子超前學習,領先優(yōu)勢。
“寒假班”是否有用,要看孩子的態(tài)度
寒假學習畢竟不同于學校學校,寒假學習一定要讓孩子自己做主,積極性學習才會有用。學習中心現(xiàn)場報班的梁同學就表示,寒假她以往都選擇在家里復習。但是讀高二了,學習難度提高了,在家里復習中常會遇到很多的難題,有疑問只能拖著,不斷的囤積難題會讓自己的學習計劃癱瘓,而來學習中心可以很輕松地跟著老師的學習計劃走,而且這里的自習室很有學習氣氛,寒假里也能監(jiān)督自己不偷懶。
寒假班家長一定要結合孩子的學習狀況及性格特點選報。最好的方法是利用周末時間去各家培訓機構去體驗,讓孩子介入到實地課堂,只要孩子感興趣、喜歡學,就能達到學習的最佳效果。
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