目前，小學(xué)生們已經(jīng)放寒假了。那么孩子們打算如何度過(guò)這個(gè)寒假？家長(zhǎng)又做了怎樣的安排？老師對(duì)孩子們又有何建議呢？近日，記者走訪(fǎng)了恩平市部分小學(xué)生、家長(zhǎng)和教師，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小學(xué)生都能合理安排自己的暑期生活，家長(zhǎng)們也很注意讓孩子勞逸結(jié)合，老師則建議學(xué)生利用假期多走向社會(huì)。
　　學(xué)生計(jì)劃
　　學(xué)習(xí)玩耍兩不誤
　　上小學(xué)三年級(jí)的小麗同學(xué)說(shuō)：“一想到假期，我就特別高興。這個(gè)寒假我打算邊學(xué)邊玩，用一半的時(shí)間參加活動(dòng)課，像游泳、鋼琴等，然后抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。爸爸已經(jīng)在放假前就幫我報(bào)讀了培訓(xùn)班，雖然會(huì)很累，但可以掌握許多知識(shí)，況且媽媽已經(jīng)請(qǐng)好假，等我培訓(xùn)完了就陪我去海南島旅游，這是我向往的時(shí)刻，因?yàn)槲乙恢倍枷氲胶＿呑咦撸��?tīng)一聽(tīng)大海的聲音，吹一吹海風(fēng)，買(mǎi)一些我喜歡的旅游紀(jì)念品回來(lái)。”
　　家長(zhǎng)想法
　　讓小孩先玩后學(xué)
　　李先生說(shuō)：“我兒子平時(shí)做事缺乏耐性，做作業(yè)時(shí)沒(méi)耐性，所以這個(gè)寒假我會(huì)帶孩子去釣魚(yú)，這樣可以鍛煉他的耐心，以后做事情才不會(huì)毛躁。另外，再讓孩子重溫中國(guó)歷史，引導(dǎo)他逐步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。”
　　教師觀(guān)點(diǎn)
　　學(xué)生應(yīng)多走向社會(huì)
　　恩城某小學(xué)的伍老師說(shuō)，學(xué)生在寒假應(yīng)該多走向社會(huì)，參加一些有意義的活動(dòng)，如看看環(huán)境污染情況，做環(huán)保宣傳等。此外，還應(yīng)該幫父母做一些家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，洗洗碗筷。另外還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)心得，有時(shí)間盡可能參加藝術(shù)培訓(xùn)班，如學(xué)彈琴、書(shū)法等，但前提是學(xué)生自愿，家長(zhǎng)不能強(qiáng)迫�，F(xiàn)在孩子缺乏耐心、恒心，家長(zhǎng)可以多引導(dǎo)，不能放任自流。