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12歲男孩被搶跟蹤兩歹徒 遇保安悄報(bào)警智擒劫匪

來源:晶報(bào) 文章作者:王鸝鳴 2010-03-19 10:57:08

智能內(nèi)容

 

  12歲男孩智擒兩劫匪 跟蹤遇保安悄悄報(bào)警

  深圳新聞網(wǎng)訊 今年12歲的男孩嘉嘉,兩次在與歹徒的斗智斗勇中取得勝利:一次是躲在暗處突然開燈,嚇跑了入室盜竊的小偷;一次是跟蹤打劫自己的小伙子,并悄悄告訴保安員,將劫匪擒獲。他的故事就像電影《小鬼當(dāng)家》有了深圳版。

  被搶后遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟蹤歹徒

  昨日下午,記者在黃貝派出所見到了前來協(xié)助警方調(diào)查的嘉嘉和爸爸。嘉嘉住在羅湖區(qū)景貝南小區(qū),12歲的他,個(gè)子不高但長相帥氣,一雙大眼睛十分靈動(dòng),回答記者提問的時(shí)候,他也有板有眼,邏輯清楚。雖然在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但這絲毫不妨礙嘉嘉在與歹徒的斗智斗勇中屢屢勝利。

  嘉嘉告訴記者,昨日中午,他去給鄰家婆婆送水果,回來的路上,被兩個(gè)比自己高出三四十厘米的壯實(shí)小伙子攔住。“他們問我有錢嗎?我說,有一些,我就掏了一塊錢給他們。”然后,兩個(gè)歹徒開始搜嘉嘉的身,又從他身上搜出2元錢,然后放走了嘉嘉。嘉嘉回到家中,立刻把這件事告訴了爺爺,但并未引起爺爺太多關(guān)注。

  氣憤的嘉嘉不死心,就跑到陽臺上向下張望,希望能看到歹徒的行蹤。果然,他看到兩個(gè)小伙子還在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。于是他飛奔下樓,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在兩個(gè)小伙子后面,直到他們走到小區(qū)籃球場附近。

  遇保安悄悄“報(bào)警”擒匪

  “我看到兩個(gè)警察(注:實(shí)際上是保安員)站在那里,我就跑過去,悄悄跟他們說,這兩個(gè)人搶了我的錢。”兩位保安立刻沖上前去,將兩個(gè)小伙子制服,并扭送到附近的社區(qū)警務(wù)室。整個(gè)過程中,嘉嘉感到害怕嗎?“有一點(diǎn)點(diǎn)。”嘉嘉被搶了三塊錢,是不是特別生氣?“我還好。”嘉嘉回答說。

  后來,經(jīng)黃貝派出所民警調(diào)查,這兩個(gè)看上去人高馬大的“小伙子”,其實(shí)也只有十四五歲,他們對民警說自己是從江西到深圳找工作的,因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎瑑扇说骄W(wǎng)吧去上網(wǎng),結(jié)果欠了網(wǎng)吧老板的三元錢,所以起了打劫其他小孩子的邪念。

  打開燈嚇退入室竊賊

  嘉嘉如此“有勇有謀”已不是第一次了,嘉嘉的爸爸告訴記者,去年的平安夜,嘉嘉還巧妙嚇退了入室盜竊的歹徒,守住了家人的平安。去年12月24日深夜,嘉嘉起來上廁所,“我發(fā)現(xiàn)家門開著,外面走廊里的燈也亮了。”看到這種情況,嘉嘉沒有驚慌,也沒有嚇得大喊大叫,他挪步進(jìn)廁所,蹲下來,伸出頭往外看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子正在客廳里翻媽媽的手袋。“是賊!”嘉嘉這才一驚,但他還是沒有驚慌,他想了想,“叭嗒!”一聲,打開了洗手間的燈,客廳里的小偷一看到燈光,拔腿就跑。聽到腳步聲遠(yuǎn)去,嘉嘉才從洗手間里跑出來,敲開爸爸媽媽臥室的門告訴他們,“賊來了!賊又跑了!”爸爸對嘉嘉的行為又驚喜,又后怕,他也有些不解地問兒子,“你當(dāng)時(shí)怎么不先叫醒爸爸媽媽呢?”“我一喊,他(指小偷)把我先弄了怎么辦呀?”

  看到派出所里的警察叔叔們都夸自己,嘉嘉顯得有些小小的得意。他告訴記者,自己平時(shí)最喜歡看“神探柯南”的卡通片,也喜歡“西游記”,長大以后也想當(dāng)警察。嘉嘉的爸爸則告訴記者,“平時(shí)也沒教過他對付壞人的辦法,這孩子就是特別冷靜。”(晶報(bào)記者 王鸝鳴/文、圖)

  記者手記

  讓我們驚喜也讓我們后怕

  嘉嘉居住的小區(qū)看起來好像不那么安全。2009年底家里剛剛遭入室盜竊,昨日嘉嘉又在小區(qū)被打劫。好在嘉嘉“有勇有謀”,不但保護(hù)了自己,還保護(hù)了爸爸媽媽和家庭財(cái)產(chǎn)。

  但我們顯然不能指望每個(gè)孩子面對危險(xiǎn)時(shí),都能像嘉嘉這么冷靜沉著。系統(tǒng)而科學(xué)的安全常識教育才是保證他們平安的基礎(chǔ)。雖然這樣的安全教育在國外已經(jīng)非常普遍,但在我國顯然還未得到足夠的重視,首先,嘉嘉的爸爸媽媽就沒有給他傳授過相應(yīng)的知識,其次,學(xué)校里老師恐怕也沒有詳盡地告訴過嘉嘉遇到搶錢的小伙子該如何處理。關(guān)于面對壞人該怎么辦這個(gè)問題,嘉嘉得到的主要教育,恐怕都是來自“神探柯南”和“西游記”。

  就像嘉嘉的爸爸說的那樣,嘉嘉的事跡讓我們驚喜,也讓我們后怕,我們不知嘉嘉的冷靜沉著能否在下次危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)再次挽救他。我們希望,隨嘉嘉的“英雄事跡”一起傳開的,還有系統(tǒng)的青少年安全知識。(王鸝鳴)

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