父母和孩子各住一套別墅,富豪家庭也有留守兒童?
來源:南方都市報 文章作者:馬凌 2010-03-23 11:14:18

|
“留守兒童”跟富豪有關?看上去確實有點荒謬,因為通常意義下,留守兒童特指留守在農村與其他親戚生活的打工子弟,但現在深圳有一批富豪家庭的兒童,也被留守在保姆或者爺爺奶奶、外公外婆身邊,極端情況是孩子與父母在一座城市生活,卻一年只能見幾次面。這種富豪版“留守兒童”,坐的是名車、喝的是高檔礦泉水、上的是頂級幼兒園,但他們可能連父母長什么樣都快忘了。也許因為物質上的富足,看上去他們的悲情指數不夠高,但對孩子而言,有什么比父母的陪伴更幸福的呢?他們所受到的不妥當對待也應當受到關注。進一步說,富豪版留守兒童所揭示的部分問題,是當下高度城市化進程中需要提升到公共領域討論的。 A 父母住一棟別墅,孩子和保姆住另一棟 “在深圳,我發(fā)現一個很神奇的現象,很多有錢人以忙為理由,對小孩置之不理,連一個月陪孩子一天都不一定能做到,要么扔給保姆照顧,要么交給爺爺奶奶、外公外婆。最離譜的是,有的父母自己住一套別墅,讓孩子和保姆住另一套別墅,把小孩的監(jiān)護權隨意地交給了別人。我還經常看到13歲以下的孩子獨自在家。這在美國是不可思議的,監(jiān)護人不管孩子就是違法,要坐牢的。而中國沒有法律保護,社會輿論也不太會譴責。”加州兒童會創(chuàng)始人楊帆認為這種富豪家庭中的留守兒童,有的被“發(fā)配”到內地被爺爺奶奶、外公外婆照顧去了,跟父母生活在不同城市,有的跟父母生活在同一城市也見不上面,這跟打工家庭的留守兒童有什么區(qū)別?楊帆強調,對孩子而言,吃得再高級玩具再多,也比不上父母切切實實陪伴在身邊。 事實上,去深圳任何一家豪宅型小區(qū)的游樂場觀察,哪怕是周六周日,也有不少小孩是由保姆和奶奶、外婆帶著玩。而再到高端早教機構去看,會發(fā)現,收費越是昂貴的機構,由保姆陪伴寶寶上學的越多。家住南山某知名別墅區(qū)的朱女士說,據她了解,該小區(qū)有不少小孩是24小時由保姆陪伴,跟保姆比跟媽媽親是正,F象,有部分小寶寶見到爸爸媽媽反而因為感到生疏而大哭,因為見面時間少,陌生感還沒消除,又面臨下一次分離,形成惡性循環(huán)。 采訪中,類似情況絕非特例。陳女士在某大型國企上班,工作清閑,丈夫經營一家電子公司,月入50萬以上,按照常理,他們完全有時間、有金錢給唯一的女兒最優(yōu)質的成長環(huán)境,但是他們依然把小孩放在上海,因為陳女士認為小孩在身邊會影響自己的生活品質,F在女兒已經6歲,馬上要升小學,他們依然打算讓女兒在上海上學。留守上海聽上去挺時髦,但是,依然改變不了遠離父母這個事實。 B 有錢人陪伴小孩需要做出更艱難的抉擇? 富三代宸宸的故事就非常戲劇化,完全就是道明寺的翻版。爸爸統(tǒng)領家族企業(yè),媽媽經營一家連鎖酒店,他從小就跟管家和保姆生活在一起,現在5歲半,已經習慣了配合管家的安排參加各種課程訓練,回家就埋在玩具間和變形金剛說話,有時候實在無聊就讓管家在家里搞PA R T Y,幫他邀請一些上小學的哥哥姐姐來玩(他一大交際原則是不跟同齡人玩),至于父母,他上一次見他們是去年11月,因為爺爺過世,全家好不容易聚了兩天半。但他還是很開心地跟記者說:“媽媽答應我暑假就帶我去美國和加拿大。” 一個很好玩的現象是,越是高收入家庭,把孩子交給保姆或者自己上一輩照顧的情況越嚴重。一方面要請住家保姆全天候照顧孩子是需要成本的,首先你房子要夠大,其次你要請好一點的住家保姆要支付2000元左右的月薪,據了解有不少富豪家庭請2個保姆專職照顧小孩,一個陪著玩和上學,一個專門整理小孩的玩具、清洗小孩的衣服。另一方面你還需要“我賺了足夠多的錢給孩子所以不陪他們也無所謂”的心理暗示,否則你錢也不多還不陪孩子顯得從常理上說不過去。 采訪中部分人士提到一個新鮮的觀點,跟普通收入群體比,有錢人陪伴小孩,需要面臨更艱難的舍棄。因為普通收入群體如果少上一天班,陪小孩,損失可能是幾百塊,而如果一位律師、一個私人診所的醫(yī)生,少接一個案子、少接一個手術,損失可能是幾萬乃至幾十萬。一位很牛的攝影師對記者坦承,因為她每小時收費是5萬左右,與其不賺這些錢去陪小孩,還不如賺大筆費用以后可以讓女兒享受更優(yōu)化的教育資源。她確實也是這么干的,她和老公都撲在事業(yè)上,女兒則由七大姑八大姨照看。 一個具有中國特色的事實是,成功人士不帶孩子不僅不會影響他們的形象,反而可以成為炫耀的資本。“我們時?梢月牭脚畯娙嗽谘葜v或者接受采訪時說這類話,我為工作付出多少多少,一年365天有360天都在職場上廝殺征戰(zhàn),以至于我從來沒參與過孩子的成長,沒陪過他,以至于我反而成了兒子眼里的外人……我每次一聽這種話就來氣,表面上好像在檢討自己沒陪兒子,這就叫不以為恥反以為榮,自己的兒子你都沒盡責還好意思,還很高調地拿出來講,職場上再成功這人生也是殘缺的!”楊穎論及成功人士講孩子變成留守兒童就語調激憤,“最奇怪的是,從來不會有人出來批判他們。在西方,哪怕是奧巴馬,都要營造一家人其樂融融的形象,如果公眾人物被爆出親子關系很差,是會對形象大減分的,在中國卻覺得你要自己帶孩子,是因為你沒有能力做更牛更偉大的事。” C 當孩子窮得只剩下錢,就會埋下重大隱患 正如本報曾經推出過一期反響不錯的報道《隱形爸爸正在為孩子的成長埋下隱形炸彈》一樣,直指爸爸的教育缺位會造成小孩叛逆、懦弱、戀母等多種問題,富豪家庭讓孩子成為留守兒童同樣也面對破壞孩子健康成長的巨大風險———道理很明顯,爸爸單方面缺位的傷害肯定比不上父母雙方同時缺位。尤其是對孩子成長最關鍵的母親也缺席的話,對小孩的傷害會是不可估量的,問題就在于這種傷害存在潛伏期。一位教育界人士就指出,據她的個人觀察,這種孩子要么就非常自我、暴躁、獨斷,要么就是人精,善于撒謊,八面玲瓏、非常善于察言觀色討好大人。這兩種都不是家長樂見的結果。 寫出育兒暢銷書《好媽媽勝過好老師》的教育專家尹建莉就直接說,自己不帶孩子就是瀆職。她認為現代家庭教育中一個很大的問題是,父母可以為孩子付出生命,卻不肯為孩子付出時間和心思。如果家長能領悟兒童成長中每一天、每一種境遇的重要,知道這些境遇會對孩子產生巨大的影響,那么父母又帶孩子又工作的能力和辦法自然就有了。不要把孩子輕易送回老家,讓老人或親戚幫著帶。要盡量想辦法把孩子留在自己身邊,最好能天天見到孩子。即使你和孩子生活在一起,也要注意,不要心里只裝著工作和社交,僅僅拿出所剩無幾的精力和時間的邊角料來分配給孩子;不要對孩子的需求漫不經心,要認真對待和孩子相處這回事;不要讓你的孩子置身于精致的房間,卻成為精神上的“留守兒童”。尹建莉特別強調的一點是,如果把養(yǎng)育孩子的責任推出去,這種教養(yǎng)方式對兒童的損害不會立即呈現,但任何不良的成長過程都會在他的生命中留下痕跡,成為日后影響他生命質量的一個病灶,同時也給整個家庭帶來好多麻煩。 謙謙就是這一理論的最好注解。他跟著外婆和舅媽長大,他媽媽每個月給他寄充足的費用———5000-10000元,在四川他過著小王子一樣的生活,但外婆和舅媽對他不夠嚴厲,所以等他8歲被接回深圳繼續(xù)上小學三年級時,他媽媽就發(fā)現現在才糾正他身上的種種性格和行為偏差已經來不及了。他已經學會了抽煙,最迷戀的事是學武術和上網,每個月在網游上的支出是3000元以上,最讓他媽媽忍無可忍的是,春節(jié)期間因為媽媽不讓他花掉所有的壓歲錢,教育他要懂得珍惜,爭執(zhí)中,在商場里謙謙直接給媽媽兩個耳光,打得他媽媽兩眼火冒金星。但遺憾的是,他媽媽并不認為這是父母與孩子長期分離造成的后果,只是生氣怎么會生了這種孽子,最近正打算送他去強制戒網癮的機構或者直接送去少林寺吃苦。由父母早期的疏遠造成小孩的性格缺陷,現在卻要孩子自己來承受,這對孩子來說會造成二次傷害。 專家提升 中國傳統(tǒng)理念甚至認為不帶孩子是一種特權 于長江北京大學深圳學院社會學系教授 富豪家庭的留守兒童是具有中國特色的一個現象。中國人所崇尚的最高境界是“殘疾化”———什么事都不用親自干,最羨慕的是皇帝,飯來張口衣來伸手,帶孩子這種“瑣事”如果能別人代勞,那是一種特權,證明你高人一等。所以從古至今大戶人家親子關系都不好,權貴跟子女接觸都少,奶媽比親媽還親是正常的,而延續(xù)到現代,大家就會認為不自己養(yǎng)孩子至少不是壞事,說明你很牛。但從社會的發(fā)展來說,就我所知,越是發(fā)達的國家,比如歐美、日本,父母對親子教育的介入越深入,素質越高、收入越高反而更重視家庭,他們請保姆的比例遠遠不如我們,而且即使請保姆,對保姆的素質要求也非常嚴格。 經過長時間磨合,歐美已經擁有一套如何在家庭和職場,親子和自我實現之間取得平衡的成熟模式,而我們現在遇到什么問題呢?70后、80后成為父母,發(fā)現社會允許35歲以上的人也可以玩了,很激動,于是用老方法去解決孩子———交給保姆或者父母,這種舊模式解決不了新問題。解決方案第一要讓父母一周至少2-3天是親子時間,剩下的時間才能自由支配,而對于保姆,應該有更嚴格的培訓體系,父母和保姆之間也要加強溝通。還有一個重要問題是,現在的社會倫理需要轉型。在中國,一直認為“生”大于“養(yǎng)”,生是一個人的最高義務,光生不養(yǎng)沒關系,但現在需要調整成“養(yǎng)”才是第一道德,你不想養(yǎng)好就不要生,社會各界都要推動這種觀念。 學習周刊記者 馬凌 |
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總