“小飯桌”變補(bǔ)習(xí)班 老師把重點(diǎn)留在補(bǔ)習(xí)班上講
來源:中國新聞網(wǎng) 文章作者: 2010-04-01 16:04:54

上課時只講一般的知識點(diǎn),關(guān)鍵的知識點(diǎn)卻留在補(bǔ)課時講——因看不慣老師的這種有損師德的做法,一名高二學(xué)生的家長將此事投訴到報(bào)社。3月31日,記者對此事進(jìn)行了全方位調(diào)查采訪。
家長投訴 老師課堂不講關(guān)鍵點(diǎn)
范先生的兒子今年17歲,在沈陽市鐵西區(qū)某重點(diǎn)高中讀高二。不久前,孩子的數(shù)學(xué)老師通知,周末參加老師在外面組織的補(bǔ)課班。一開始,范先生與其他孩子家長想的一樣:由于自己孩子的數(shù)學(xué)成績不是很理想,曾經(jīng)想請名校老師給孩子開小灶。如今好了,本校老師開設(shè)補(bǔ)習(xí)班,有種“近水樓臺先得月”之感。
然而,補(bǔ)習(xí)班開設(shè)不久,問題卻出現(xiàn)了,范先生說:“在學(xué)校正常上課時,老師只講一般的知識點(diǎn),而一些關(guān)鍵的知識點(diǎn),卻留在課余時間的補(bǔ)習(xí)班上講。”更讓范先生無法理解的是,本班老師為本班學(xué)生輔導(dǎo)功課,竟然要另外收費(fèi),而且這個費(fèi)用還不低:每人每節(jié)課收取50元!
記者暗訪 “小飯桌”變補(bǔ)習(xí)班
為了一探究竟,記者在一位知情者指引下,在鐵西區(qū)一處偏僻的小區(qū)里,找到了范先生所說的這個補(bǔ)習(xí)班。
記者以為孩子尋找補(bǔ)課班為由,順利地進(jìn)入到了“教室”之中:這是一個十幾平方米的屋子,平時對外稱是“小飯桌”,里面桌椅、黑板一應(yīng)俱全,20余名學(xué)生正專心地做著練習(xí)題,老師正在對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
記者與一名自稱為房主的女子聊了起來——
“你這不是小飯桌嗎?咋還有學(xué)生上課呢?”記者問。
“我這平時是小飯桌,周末沒事兒,閑著也是閑著,就借給老師上課了。”房主答。
名校老師 補(bǔ)一堂課收50元
雖然怕影響到老師上課,房主不敢大聲與記者交談,但是一提到這位老師,房主還是禁不住大加稱贊。
“哪個學(xué)校的老師?”記者問。
“……”房主半天沒有出聲,只伸出四根手指做了個手勢。
“4中的?那是重點(diǎn)高中啊,教得好不好。”記者問。
“還用說嘛,相當(dāng)好了!補(bǔ)課班在我這里都辦了兩年了,送走好幾屆畢業(yè)生了,成績沒的說!”房主答。
記者提出想把孩子送來補(bǔ)課,一位四十出頭的老師出面了。她稱只要是文科班學(xué)生就沒問題,一節(jié)課收50元。并強(qiáng)調(diào),試聽不收費(fèi),能跟上就繼續(xù)學(xué)習(xí)。
補(bǔ)課學(xué)生 “我們?nèi)峭嗤瑢W(xué)”
記者粗略地算了一下:教室中一共有20多個學(xué)生,每個人每節(jié)課50塊錢,這名老師一個下午的收入不少于1000元。如果按照老師說的他們每周一節(jié)課,那么這名老師僅這一個補(bǔ)課班,一個月的收入就是4000元左右。
“你這都是哪的學(xué)生啊?”記者問。
“哪的都有!”老師答。
“不是本班的學(xué)生嗎?”記者問。
“不是!”老師答。
老師否認(rèn)了補(bǔ)課班里都是自己班級的學(xué)生。難道范先生說的不是實(shí)情嗎?在課間,記者與幾名學(xué)生聊了起來。“對,我們是4中的,都是同班同學(xué)!老師就是我們學(xué)校老師!”
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