一、 寫(xiě)字。（抄寫(xiě)下面一段話，要求正確、規(guī)范、美觀）（10分）
家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的綠孕育了家鄉(xiāng)的人民，我為家鄉(xiāng)的美麗富饒感到自豪。等我們這一代長(zhǎng)大后，一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
二、 基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）
1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
zhì xù zhēn zhuó yào shi cán kuì lǐ mào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wán qiáng ké sou xì nì làn shā wú gú
( ) ( ) ( ) ( )
2、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）亂反正 長(zhǎng)治（ ）安 （ ）橫交錯(cuò) （ ）前啟后
家境（ ）寒 喜（ ）哀樂(lè) 錦上（ ）花 束手待（ ）
興（ ）勃勃 不（ ）而別 （ ）光（ ）影 明月（ ）風(fēng)
聲情并（ ） （ ）香撲（ ） （ ）信（ ）義 （ ）笑風(fēng)（ ）
3、 按要求完成練習(xí)。
�。�1） 把下面詞語(yǔ)按一定的順序重新排列，在前面的括號(hào)內(nèi)填上排列的序號(hào)。（2分）
�。� ）蘇教版語(yǔ)文書(shū) （ ）書(shū) （ ）語(yǔ)文書(shū) （ ）教科書(shū)
�。�2） 畫(huà)出下面五個(gè)詞語(yǔ)中不是一類(lèi)的詞。
襯衫 罩衫 汗衫 衣衫 背心
�。�3） 在下面括號(hào)內(nèi)填上合適的成語(yǔ)。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)要“鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)”，切不可___________，而且不能只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要_____。
4、 按課文內(nèi)容填空。（15分）
（1） 一想起布谷鳥(niǎo)那充滿(mǎn)神情的__________ ，我在學(xué)習(xí)上還真不敢____________ ！
�。�2） “黃山四絕”是指 _______、______、______、______。黃山最妙的觀松處是______，“三大名松”是指_______、 _______、 _________。
�。�3） 《曉出凈慈寺送林子方》作者是 ________，反映西湖六月風(fēng)景之美的詩(shī)句是____________________________。
（4） 《生命的壯歌》這篇課文中，最讓你感動(dòng)的是什么？______________________
___________________________________________________________。
�。�5） 樟樹(shù)不高，但它的枝干___________ ，而且伸向 ________-，伸得__________ 。 的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)__________ ， ________________是夏天 __________冬天它們總是那么__________。
三、 按課外閱讀內(nèi)容完成練習(xí)。（15分）
1、 填空。
�。�1） ____________是一個(gè)人的處世美德。
�。�2） 車(chē)到山前________ ，船到橋頭 __________。
（3） ___________-面前人人平等。
（4） __________- 等待機(jī)會(huì)，_____________ 創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
�。�5） 國(guó)家 _____________，匹夫有責(zé)。
�。�6） ___________，它是你知識(shí)的源泉。
�。�7） 朱雀橋邊__________ ，烏衣巷口___________。
2、 判斷。
（1）蜜蜂是無(wú)私無(wú)畏的勇士，把一切豪無(wú)保留地獻(xiàn)給大自然。（ ）
�。�2）遙想當(dāng)年施耐庵登花果山，一部曠世之作《西游記》便在他的心中萌生。（ ）
�。�3）追兩只兔子將會(huì)收益匪淺。（ ）
�。�4）羊有反哺之孝，鴉有跪乳之恩。（ ）
�。�5）巷子里扛木頭——彎來(lái)彎去。（ ）
四、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）
_______________________
蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。一次，他在海濱游泳，一個(gè)青年問(wèn)他：“怎樣才能獲得知識(shí)？”
蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海 里。海水淹沒(méi)（méi mò）了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面。
蘇格拉底問(wèn) 你在水里最大的愿望是什么
空氣 當(dāng)然是呼吸新鮮空氣 年輕人干（gān gàn）脆地答道
對(duì) 蘇格拉底接著說(shuō) 如果使上這股勁兒 還怕不能獲得知識(shí)
1、給短文加個(gè)題目：_____________________（2分）
2、將括號(hào)中不正確的拼音劃掉。（1分）
3、給最后三個(gè)小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
4、（1）文章最后一句話中的“這股勁兒”指什么？（2分）
_______________________________________________________________
(2)這句話的意思是什么？（2分）
______________________________________________________________
五、作文（25分）
續(xù)寫(xiě)：發(fā)生在教室里的一件事
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王方走出教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”……
要求：根據(jù)提供的開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)成400自左右的作文。
附加題（20分）
1、 填空。（10分）
�。�1） 可憐九月初三夜，露似__________月似________。
�。�2） 寫(xiě)出《八仙過(guò)�！分械娜齻�(gè)女仙名______ _______ ________。
�。�3） 江暗_______欲來(lái)，浪白________初起。
�。�4） 芳樹(shù)無(wú)人_________自落，春山一路______ 空啼。
（5） 行遍天涯____________，卻從鄰父學(xué)春耕。
2、 判斷（7分）
（1）失敗是成功的臺(tái)階，它是能人的無(wú)價(jià)之寶，通過(guò)失敗，走向成功。（ ）
�。�2）謊言挽救了珍妮的生命。（ ）
�。�3）皇帝的新裝做的實(shí)在漂亮，皇帝沒(méi)上當(dāng)受騙。（ ）
�。�4）神醫(yī)阿里戈根本沒(méi)本事給腫瘤患者治病。（ ）
�。�5）1980年，我國(guó)浙江省平湖縣也發(fā)現(xiàn)了“鴕鳥(niǎo)人”。（ ）
�。�6）獅身人面像沒(méi)有鼻子。（ ）
�。�7）誠(chéng)實(shí)——是每個(gè)人做人的“基石”！（ ）
3、《安徒生童話》一書(shū)中你最喜歡哪一則故事，為什么喜歡它？（3分）
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參考答案：
一、 略
二、 1、秩序 斟酌 鑰匙 慚愧 禮貌 頑強(qiáng) 咳嗽 細(xì)膩 濫殺無(wú)辜
2撥 九 縱 承 致 怒 添 斃 貧 辭 浮 掠 清 茂 芳 鼻 背 棄 談 生
3、 （1）④①③②或①④②③ （2）衣衫 （3）浮光掠影 或走馬觀花或蜻蜓點(diǎn)水、追本窮源
4、 （1）聲聲催促 疏忽 怠慢 （2）奇松 怪石 溫泉 云海 玉屏樓 迎客松 陪客送 送客松 （3）楊萬(wàn)里 接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 （4）略 （5）粗壯 四面八方 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 稠密 四季常青 無(wú)論 還是 蓬蓬勃勃
三、1（1）寬容 （2）必有路 自然直 （3）真理 （4）弱者 強(qiáng)者 （5）興亡 （6）愛(ài)書(shū)吧 （7）野草花 夕陽(yáng)斜 2、（1）√ （2）×（3）×（4）×（5）×
四、1、巧妙的回答 2、méi gàn 3、： “ ？ ” “ ， ！” 。 “ ！” ， “ ， ？”
4、（1）被海水淹沒(méi)時(shí)，奮力掙扎將頭探出水面呼吸新鮮空氣的勁兒。
�。�2）只要有信心，積極拼搏，就能獲得知識(shí)。
附加題 1、（1）珍珠 弓 （2）韓湘子 何仙姑 藍(lán)采和 （3）雨 風(fēng) （4）花 鳥(niǎo) （5）千萬(wàn)里 2、（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）×（7）√ 3、略
