識(shí)字寫(xiě)字
等級(jí)
一、聽(tīng)寫(xiě)句子。（3分鐘，2句）
1．
2．
二、拼音。
1.在正確的讀音上打“√”。
差（chā chà）不多 殺菌（jūn jǔn） 間（jiān jiàn）或
繃（bēng běng）著臉 遷徙（tù xǐ） 懲（chéng chěng chén）罰
2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：
qí qū chàn dǒu mù juān táo zuì lín xún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dù jì liáng shī zhèng yǒu xīn kuàng shén yí
�。� ） （ ） ( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。
1.異：A有分別；不相同 B奇怪；驚奇 C另外的；別的 D奇異；特別
�。�1） 他成績(jī)優(yōu)異，品行優(yōu)良，選他當(dāng)三好學(xué)生，我們沒(méi)有異議（ ）（ ）
�。�2） 我有些驚異今天自己的杰出表現(xiàn)。（ ）
�。�3） 爸爸常年到異地出差。（ ）
2.沉：A（在水里）望下落，跟浮相對(duì) B重量 C（程度）深 D使降落；向下放
�。�1）這東西很沉（ ）（2）他真沉得住氣。（ ）（3）沉醉不醒（ ）
3.透：穿通，通過(guò)； B極度；C顯露；D達(dá)到飽滿(mǎn)的、充分的程度。
�。�1）陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，在地上留下了斑駁的影子。（ ）
�。�2）一陣?yán)子赀^(guò)后，干渴了很久的禾苗吃透雨水，顯得格外得綠。（ ）
�。�3）窗戶(hù)紙剛剛透亮，焦裕祿就把縣委的同志叫來(lái)開(kāi)會(huì)。（ ）
4.缺：A缺乏，短少；B殘破，殘缺；C該到而未到。
�。�1）我沒(méi)事從不缺席每周六晚上的英語(yǔ)講座。（ ）
�。�2）以前的商人，經(jīng)常做缺斤少兩的不法之事。（ ）
�。�3）一不小心，我的碗掉在了地上，碰了一個(gè)缺口。（ ）
閱讀
一、考考你的積累！
1.默寫(xiě)古詩(shī) 《游園不值》。
2.皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，
。 的海面上， 灑滿(mǎn)了銀光。月亮
越升越高， 。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，
。被月光 ，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)
來(lái)……
二、請(qǐng)你仔細(xì)地讀，認(rèn)真地想，你的答案一定很精彩！
《秦始皇兵馬俑》（節(jié)選）
�。�1）整個(gè)兵馬俑坑充滿(mǎn)了臨戰(zhàn)氣氛。（2）站在巨大的兵馬俑坑前，威武雄壯的軍陣，仿佛正在煙塵滾滾中迎面而來(lái)。（3）兩側(cè)和最后面，各有一列面朝外的武斗俑，那是側(cè)翼和后衛(wèi)，是專(zhuān)為防止敵人截?fù)艉桶O(shè)的。（4）橫隊(duì)的后面緊跟著的是身穿鎧甲的步兵、騎兵和戰(zhàn)車(chē)組成的40路縱隊(duì)。（5）精銳的前鋒，排成3列橫隊(duì)，210個(gè)武士俑，身穿戰(zhàn)袍，手持弓弩，背負(fù)箭囊。
下到坑內(nèi)近看，這些兵馬俑神態(tài)各異，栩栩如生。有的兵俑，留著胡子，虎視耽耽，神情十分嚴(yán)肅，這也許是久經(jīng)沙場(chǎng)，屢建戰(zhàn)功的老戰(zhàn)士；有的兵俑，束著頭發(fā)，一臉稚氣，這可能是剛?cè)胛榈男卤�。一匹匹�?zhàn)馬，剽肥體壯，堅(jiān)耳鐙眼，似乎在傾聽(tīng)雄壯的號(hào)角聲。
3.根據(jù)第一自然段的內(nèi)容完成下圖。
�。� ）
︵ ︵
┇ ┇ ︵
縱
隊(duì)
︶ ┇ ┇ ︶ ︶
�。� ）
4.第一自然段的次序已被打亂，請(qǐng)你根據(jù)“由整體到部分再到整體”的順序重新排列，把序號(hào)可在括號(hào)里。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
5.第二自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的，請(qǐng)用橫線在文中劃出。
6.第二自然段有五個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ�，并訂正在括�?hào)里。
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
他要感謝那只手
�。�1）感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西。
�。�2）孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
（3）當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚，他畫(huà)的是一只手。
（4）是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō):"這準(zhǔn)是上帝的手。"另一個(gè)說(shuō)：:"是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。"
（5）女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎
�。�6）這是你的手 老師 孩子小聲答道
�。�7）她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手�？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。
�。�8）我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ） 也包括精神的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。
7 給第(5)、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
8 第（7）自然段中說(shuō)："可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義"，這里的"非凡的意義"指的是（不超過(guò)20個(gè)字）
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9 第（8）自然段橫線處應(yīng)填_________關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第（8）自然段的作用是_________________________________________ __
10 讀讀文章，歸納主要內(nèi)容。
11 這篇充滿(mǎn)人情味兒的小散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ __________________________________
12 假如給你一個(gè)同樣的主題-----我想感謝的東西，請(qǐng)你畫(huà)一幅畫(huà)，你會(huì)畫(huà)什么呢？為什么要這樣畫(huà)呢？（可圖文結(jié)合）
習(xí)作
先閱讀短文完成文后練習(xí)，再按要求寫(xiě)一篇作文。
應(yīng)運(yùn)而生的"軟廣告"
從80年代起，世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接介紹產(chǎn)品，"上帝"對(duì)這種"王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸"反感了，于是企業(yè)順應(yīng)"上帝"心理，來(lái)個(gè)新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù) ——"王婆賣(mài)瓜，不吆喝賣(mài)瓜，但又要讓你知道在賣(mài)瓜"。提高企業(yè)美譽(yù)度的"軟廣告"由此應(yīng)運(yùn)而生。美國(guó)的"可口可樂(lè)"公司，一會(huì)兒到中東解救饑荒，一會(huì)兒到非洲______ 災(zāi)民，不久前,他們?cè)谀箍平诸^，豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉，把"可口可樂(lè)"宣揚(yáng)得全球聞名。
隨著三資企業(yè)在中國(guó)大地雨后春筍般地涌現(xiàn)，"軟廣告" 也隨之發(fā)展起來(lái)。"雀巢咖啡"落戶(hù)中國(guó)后，年年_______上海少年宮。今年七月，還將____ 華東少兒比智慧、比動(dòng)手能力 的"拼拼樂(lè)"大賽。
一、將“援助、贊助、資助"填入上文空格中。
二、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
應(yīng)運(yùn)而生：_______________________________________________________
雨后春筍：_______________________________________________________
三、結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出“軟廣告”的意思。
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四、讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？假如你是一個(gè)廣告策劃人，你該怎樣給自己或者你的學(xué)校、你生活的小區(qū)、街道等做一個(gè)“軟廣告”呢？（內(nèi)容自定）請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)，字?jǐn)?shù)在400字以?xún)?nèi)。
