聽力部分15分
一、聽寫詞語（每個(gè)字0.25分）10分
二、聽短文回答問題5分
1、當(dāng)我遇到一個(gè)操外地口音的男子跟我兌（duì）換硬幣時(shí)，“我”說
，其實(shí)是因?yàn)?nbsp; 。
2、事后“我”思考了很久，產(chǎn)生了很多想法，你能說出其中一個(gè)嗎？試一試！
3、聽了這個(gè)故事之后，你有什么想說的嗎？把它寫下來，好嗎？
基礎(chǔ)部分29分
一、看拼音寫詞語，要求把每個(gè)字寫得端正勻稱。4分
wàn zhàng shēn yuān jiá rán ór zhǐ
�。� ） （ ）
shùn xī wàn biàn ǒu xīn lì xuè
（ ） （ ）
二，認(rèn)真把下面的句子抄寫在田字格內(nèi)。3分
霧來時(shí)，風(fēng)起浪涌；霧去時(shí)，飄飄悠悠。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。4分
1、長征二號(hào)F火箭噴（pèn pēn pēng）射出長長的火焰，承載著“神舟五號(hào)”飛船，直刺蒼（cāng chāng）穹。
2、今天真（zhēn zhēng）是倒霉，大雨淋（lín líng）濕了我的衣服。
三、 “鳥瞰”中的“瞰”用音序查字法，應(yīng)該查 ，用部首查字法應(yīng)該在目部中查 畫。和“鳥瞰”中的“瞰”意思相同的詞有 、 。（4分）
四、請(qǐng)你認(rèn)真的讀下面的句子，并仔細(xì)的思考一下，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打錯(cuò)“×”。5分
1、“故人西辭黃鶴樓”中的“故人”不是指“以前的人”。（ ）
2、“孫繼海用自己的腳擋住了對(duì)方踢來的球。”縮句后為“腳擋住了球”。（ ）
3、“J K L M N 這一組大寫字母的排列順序是正確的。 （ ）
4、“十年樹木，百年樹人”這句話的含義是“樹木生長成材要十年，人成長成才要一百年。” （ ）
5、“川留不息”這個(gè)詞是正確的。（ ）
五、本學(xué)期我們學(xué)過很多格言，為了珍惜同學(xué)之間的友誼，使得同學(xué)之間能夠互幫互助，有時(shí)我們可以用 這句話，而“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”我覺得寫在 里最合適，因?yàn)?nbsp; 。（5分）
六、確定帶點(diǎn)字在句子中的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。4分
1、端：①（東西的）頭；②事情的開頭；③平舉著拿；④正；⑤項(xiàng)目；⑥原因
帽子的前端有一枚閃閃發(fā)亮的紅五星。（ ）
李小華每節(jié)課都坐得十分端正。（ ）
維吾爾族少女端上來一大盤葡萄。（ ）
只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。（ ）
閱讀26分
一、讀下面的短文，回答問題。6分
我從閏土的身上知道了很多很多事情，譬如雪地捕鳥，冬天，下了雪，掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，只要將繩子一拉即可。
__________________________。夏天，西瓜地里，啦啦地響了，猹在瓜了，便捏了胡叉輕輕地走過去用力地刺去。那猹卻很伶俐，倒向你奔來，反從胯下逃走了。
�、侔�！閏土地心里有無窮無盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上四角的天空。
1、寫出下面字的近義詞。2分
便 ________ 捏________
2、請(qǐng)?jiān)诘诙螜M線上寫上合適的句子。2分
3、仔細(xì)讀讀句子①，你覺得這個(gè)句子是什么意思呢？2分
_______________________________________________________________
二，讀短文，回答問題。（幾個(gè)作業(yè)題都隱藏在短文中，不要遺漏哦�。�8分
小 草
一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返呢？
你別看小草這樣柔弱，①______它永遠(yuǎn)不會(huì)和暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但是我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又伸直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)�。�”是啊，②小草沒有__________________，沒有__________________，沒有_________________，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)��！
�、�“___________________，_________________”白居易這句詩寫得多好��！師德，嚴(yán)冬一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。
1．認(rèn)真讀讀句子，說說詞語在句子中的意思。2分
婀娜多姿：________________________________________________
突如其來：________________________________________________
2．你能在文中第一處橫線（①）上填上合適的關(guān)聯(lián)詞嗎？1分
3．請(qǐng)把文中第二處橫線（②）的排比句根據(jù)上下文內(nèi)容填充完整。3分
4．仔細(xì)回憶我們所學(xué)過的古詩，請(qǐng)?jiān)诘谌帣M線（③）上填上合適的詩句。2分
三、讀短文，回答問題12分
爬起來再摔
一個(gè)人剛開始練摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教練喊著：“爬起，再摔！爬起來，再摔！”直到這個(gè)人不再輕易地被人摔倒，教練才露出了笑容：“你學(xué)會(huì)摔跤了，找比你更強(qiáng)的對(duì)手摔吧。”
一個(gè)剛剛學(xué)走路的小孩子，看到他一次次地摔倒，父母只能在一邊心疼地看著，因?yàn)楦改钢溃仨氉约核さ沽俗约号榔饋�，才能真正學(xué)會(huì)走路，否則，他就得永遠(yuǎn)拿別人扶著走。
�、龠@下我們都明白了，這個(gè)世上有許多事是必須自己做到，必須__________________________________。摔倒了靠別人扶起來 就永遠(yuǎn)沒有自己走路的能力 摔倒了索性不起來了 就得永遠(yuǎn)趴在地上 因?yàn)楹ε滤右埠ε伦呗泛ε伦鍪碌娜�，一生就被困在了一所特殊的監(jiān)獄中
一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起來的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起來，而且還有能力有信心去找更強(qiáng)的對(duì)手去摔的人。摔倒了會(huì)受傷，摔傷了會(huì)很痛苦，可經(jīng)歷這種痛苦后會(huì)得到比痛苦多得多的幸福、快樂和滿足。
爬起來，再摔�、谌松€有比這更好的生存方式和得到幸福、成功、輝煌的方法嗎？我想過去不會(huì)有，現(xiàn)在不會(huì)有，將來也不會(huì)有的。
1、給第三段話中空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分
2、你能為文中第三段劃線部分寫上一個(gè)句子嗎？聯(lián)系上下文仔細(xì)想想，你一定行的！2分
3、請(qǐng)為文中畫線的句子換種說法，但是意思不能夠變。2分
_______________________________________________________________
4、文中劃線句子① “這下我們都明白了，……”這個(gè)“這”是指_______________________________________，_______________________
____________________。3分
5、 “爬起來，再摔！”這句話對(duì)我們的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的生活有什么意義呢？請(qǐng)寫下來_______________________________________________________
_______________________________________________________。3分
寫作部分
題目：“美”就在我身邊
要求：生活中，有很多美的事物。城市的美景，令人流連忘返；大自然的美景，令人回味無窮；更為可貴的是心靈美，時(shí)刻沖擊著我們的內(nèi)心世界。請(qǐng)根據(jù)作文的題目和要求，認(rèn)真審題，積極思考，寫一篇400字左右的作文。
參考答案：
聽力部分
一、聽寫詞語
抵御 廢墟 苛刻 表彰 表彰
飄拂 隱蔽 滋生 呻吟 擊潰
疲憊 膽怯 狼狽 帷幕 叩拜
癱瘓 蹣跚 輔佐 謁見 瞻仰
二、聽短文，回答問題
警惕過度
清晨，在蓮花莊門口，一個(gè)操外地口音的中年男子，手拿一張5元面額的人民幣，走到我面前，說要況換硬幣，我說，“我皮夾里沒有這么多零錢。”他聽后向一農(nóng)村小販走去。旁邊一女士對(duì)我說：“現(xiàn)在和陌生人是不好瞎搭訕頭的，弄不好被他用藥麻昏，你稀里糊涂就跟他走，會(huì)自覺地把家里的錢都拿給他……”她正和我說著話，我“嗯、嗯”點(diǎn)頭以示附和的當(dāng)兒，那個(gè)男子手里捏著換來的硬幣，向不遠(yuǎn)處的公交車�？空咀呷�。我估計(jì)他是要乘公交車而換硬幣的。
當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心不覺震動(dòng)了一下，我雖說了“沒那么多零錢”的話，其實(shí)我腦子里也轉(zhuǎn)了一個(gè)念頭，就是“這張5元票可能是假幣，別上當(dāng)。”因而我并沒有拿出皮夾來撲克個(gè)究竟。那個(gè)農(nóng)村小販沒有我們想得那么多，她給那個(gè)外地人兌換了硬幣。其實(shí)對(duì)清早做生意的小販來說，零錢倒是很需要的。
事后我思考了很久。我的警惕性是否高過頭了？還有那位女士，她的警惕性比我還要高，且富有聯(lián)想，有這個(gè)必要嗎？人與人之產(chǎn)間該怎么相處？“助人為樂”難道僅僅限于朋友、熟人圈子？對(duì)陌生同胞就不能給予一點(diǎn)信任？
在人與人之間的交往中，適當(dāng)保持一點(diǎn)警惕性是必要的，但任何事情都有個(gè)度，警惕過了頭就不好了，那樣會(huì)造成人與人之間的冷漠。當(dāng)我們出門有求于人時(shí)，也會(huì)被別人當(dāng)作騙子，那樣的話，偌大世界就寸步難行了！
基礎(chǔ)部分
一，看拼音，寫詞語
萬丈深淵 戛然而止 瞬息萬變 嘔心瀝血
二，酌情給分
三， pēn cāng zhēn lín
四，K 12 俯瞰
√ × √ × ×
五，“己所不欲，勿施于人”或“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。
食堂 教育人們（同學(xué)們）珍惜糧食
六，1 4 3 6
閱讀
一，讀短文，回答問題
1、就 拿
2、瓜地刺猹就更有趣了。（只要是承上啟下的過渡句即可）
3、表達(dá)了我對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。
二、讀短文，回答問題。
1、
2、可是（轉(zhuǎn)折詞）
3、略
4、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
課文重點(diǎn)：
單元訓(xùn)練目標(biāo)：
1、歸納課文主要內(nèi)容
2、領(lǐng)悟文章中心
3、學(xué)會(huì)讀消息
4、掌握過渡句，過渡段
5、理解含義深刻的句子
詞語訓(xùn)練：
1、多音字
2、多義字
3、關(guān)聯(lián)詞填空
4、根據(jù)意思寫詞語
5、填寫動(dòng)詞，并說說作用
6、一意思多詞語（如：表示看）
7、一詞多義（如：六單元）
8、改正錯(cuò)別字
句式訓(xùn)練
1、改寫句子表達(dá)更具體形象（1……
2、修改病句
3、排比句的氣勢(shì)，作用，寫排比句
4、陳述句、雙重否定句、反問句
5、縮句
6、判斷正誤（文章內(nèi)容，中心，句子含義）
其他：
1、填寫標(biāo)點(diǎn)，修改標(biāo)點(diǎn)
2、查字典
3、分號(hào)的作用
4、拼音的順序，分清平翹、前后鼻音
5、體會(huì)格言的意思
6、省略號(hào)，破折號(hào)的用法
