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六年級(jí)語(yǔ)文期末試題

2009-05-20 16:02:58     

  一、抄寫下面一段話,要求書寫正確、工整。(5分)

  我的家鄉(xiāng)安徽鳳臺(tái),坐落在淮河岸邊,它既沒有峰巒雄偉的高山, 也沒有讓人心曠神怡的風(fēng)景區(qū),但它有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的地方特產(chǎn)——豆腐。

  。

  二、看拼音寫詞語(yǔ)。(6分)

  bào zào   xuán guà  xuān xiāo   yù  hán    chōng  jǐng   shì hào

  (     )    (      )  (      )   (      )  (         ) (     )

  三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)

  1、顧: 相顧一笑(   ) 三顧茅廬(   )顧客盈門(   )奮不顧身(   )

  A、前來(lái)購(gòu)買東西的   B、拜訪    C、看    D、注意;照管

  2、素: 銀裝素裹(   ) 素質(zhì)教育(  ) 素不相識(shí)(   )衣著素凈(   )

  A、顏色單純;不艷麗  B、本色;白色  C、本來(lái)的;原有的  D、素來(lái);向來(lái)

  四、按要求寫成語(yǔ)。(8分)

  1、 含有動(dòng)物名:

  2、含有兩對(duì)反義詞的:

  3、給廣告詞“消毒”,恢復(fù)原貌。

  例:消炎藥廣告詞:快治人口——(膾炙人口)

  熱水器廣告詞:隨心所浴——(        ) 止咳藥廣告詞——咳不容緩(     )

  摩托車廣告詞:騎樂無(wú)窮——(        )  營(yíng)養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健(      )

  五、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空:(24分)

  1、“我們愛你——(        )奏出的古曲,(        )譜寫的新歌”中,“古曲”的含義是                     ;“新歌”的含義是                              。(4分)

  2、默寫出《煙臺(tái)的!芬晃闹忻鑼懚斓暮2ɡ藳坝康木渥樱

  。(4分)

  3、人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景觀嗎?(6分)

  廬山瀑布:

  大草原:

  長(zhǎng)江:

  4、一年之計(jì),(        );十年之計(jì),(        );終身之計(jì),(        )

  5、吾志所向(        ),愈挫愈勇(        )

  6、開弓不放箭——(        )

  7、(    )知馬力,(    )見人心。

  8、(    )異鄉(xiāng)為異客,每逢(    )倍思親。

  六、修改病句:(8分)

  1、電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。

  2、他們都跑得很快,所以跑得相當(dāng)輕松。

  3、劉老師好幾天都沒來(lái)上課,他肯定是生毛病了。

  4、有沒有動(dòng)腦筋,是考出好成績(jī)的重要原因。

  七、閱讀與感悟。(10)分

  變

 、亳R市長(zhǎng)放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表?yè)P(yáng),我們一定要大力支持。”

  ②“有什么事就說吧。”

 、“我們單位有個(gè)剛分配來(lái)的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”

 、荞R市長(zhǎng)吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來(lái):“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問題。”

  ⑤“什么?”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對(duì)不行!”

 、“哦,那么她爸爸是誰(shuí)?”馬市長(zhǎng)問道。

 、“就是您老人家呀!”

  ⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對(duì),我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙?rdquo;

  1、這篇文章的順序被打亂了,請(qǐng)將正確的順序,按序號(hào)寫在下面的橫線上。(2分)

  2、文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語(yǔ)是            和            。(2分)

  3、文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是(2分)

  4、文中第⑤句里的“這樣”的含義是(2分)(1)

  (2)

  5、你認(rèn)為文中的馬市長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人?(2分)

  八、習(xí)作:(35分)

  根據(jù)提供的詞語(yǔ),展開合理的想象,寫一篇記敘文。題目自擬。

  游戲光盤    創(chuàng)口貼    月光

  附加題(20分)

  一、填空題:(6分)

  1、“保爾精神”指的是                                                        。

  2、《感動(dòng)》一文中令作者感動(dòng)的三件事是:(分別用一句話概括)①

 、                                 ③

  二、選擇題:(填序號(hào))(6分)

  1、保爾不上學(xué)去車站做工的原因是(    )

 。1)因?yàn)榧依锔F,沒有錢;(2)因?yàn)樗脚松窀福窀搁_除了他。

  2、保爾在十六歲時(shí)第一次被抓進(jìn)了監(jiān)獄,原因是(    )

 。1)與人打架,擾亂治安;(2)救了布赫來(lái),被維克多告發(fā)抓進(jìn)去的。

  3、金鈴當(dāng)家理財(cái)?shù)闹饕康氖牵海?nbsp;   )

 。1)鍛煉她的辦事能力;(2)攢錢給幸幸買芭比娃娃。

  三、判斷題:(4分)(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×” )

  1、假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持五十年,那么他現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)了。(  )

  2、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,被稱為“老百姓的救星”的黨是社會(huì)革命黨。(  )

  四、簡(jiǎn)述題:(4分)

  《我要做好孩子》一書開頭部分介紹了金鈴的兩個(gè)老師,一是王老師,二是邢老師。請(qǐng)你概括出兩個(gè)老師各自的性格特點(diǎn)。

 。|橋小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文組)

  參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、一類  5分    字跡工整,筆鋒到位,格式正確,無(wú)錯(cuò)寫漏寫;

  二類  4分    字跡工整,筆鋒基本到位,格式正確,無(wú)錯(cuò)寫漏寫;

  三類  3分    字跡基本工整,沒有筆鋒,格式正確,無(wú)錯(cuò)寫漏寫;

  四類  1—2分    字跡不工整,格式不正確,草率馬虎。

  二、1、寫對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)得1分,詞語(yǔ)中寫錯(cuò)一個(gè)字,該詞語(yǔ)不得分。答案分別是:

  ( 暴躁 )  ( 懸掛 )  ( 喧囂  )   ( 御寒 )  (  憧憬 ) ( 嗜好)

  三、1、C;B;A;D    2、B;C;D;A

  四、1、2兩題寫對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得1分,成語(yǔ)中寫錯(cuò)一個(gè)字,該成語(yǔ)不得分。答案(略)

  第3題改對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得0.5分。答案略

  五、“古曲”指光輝的歷史;“新歌”指新的成就。

  六、1、將“雄壯有力”與“戰(zhàn)士們”對(duì)調(diào);2、將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)改為“不但……而且……”;

  3、將“肯定”改為“也許”;4、將“有沒有”刪去。

  七、1、④②③①⑧⑥⑦⑤   2、“大力支持”“絕對(duì)不行”  3、為了獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持   4、(1)作出下鄉(xiāng)的決定;(2)以這樣的方式獲取支持  5、言行不一

  八、習(xí)作

  一類:28—35分  想象豐富合理,內(nèi)容具體,語(yǔ)言比較生動(dòng),錯(cuò)別字病句很少;

  二類:21—27分  想象比較合理,內(nèi)容具體,錯(cuò)別字病句較少;

  三類:14—20分  想象不怎么合理,內(nèi)容較空泛,錯(cuò)別字病句較多;

  四類:14分以下  想象不合理,草草了事,亂寫一氣,錯(cuò)別字多,詞不達(dá)意。

  附加題:

  一、填空題

  1.對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng),不折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度。

  2、①老牛攔水給小牛喝;②老夫照料生病的老妻;③每天晚上,父親接我放學(xué)回家

  二、選擇題

  1、(2);   2、(2);   3、(2)

  三、判斷題:(1)( 錯(cuò) )(2)(錯(cuò))

  四、簡(jiǎn)述題:

  簡(jiǎn)述要點(diǎn):王老師和藹可親;邢老師嚴(yán)肅認(rèn)真

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