奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 期末試題 > 語文期末試題 > 六年級(jí)語文期末下冊(cè) > 正文
2009-05-20 17:07:46
一、漢語拼音(10分)
。ㄒ唬、看拼音寫漢字。(3分)
ch’n r“ w?n j”n f” j‰ng q?ng zu?
( ) 侮( ) ( )轉(zhuǎn) ( )工 ( )
。ǘ、詞語中帶點(diǎn)字的讀音,正確的打“√”,錯(cuò)誤的改正。(3分)
沮喪(z“)( ) 旅行(l—)( ) 水寨(z?i)( )
陌生(m?)( ) 施工(s‰)( ) 澎湃(p?i)( )
。ㄈ、多音字組詞。(4分)
ji?ng( ) ju?( ) ch?n( ) f?ng( )
降〈 覺〈 稱〈 縫〈
xi?ng( ) ji?o( ) ch…ng( ) f?ng( )
二、字 詞(22分)
。ㄒ唬、查字填空。(3分)
1、“火柴梗”的“梗”字,查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。
2、“秉”字的部首是( ),應(yīng)先查( )畫,再查( )畫,是( )結(jié)構(gòu)。
(二)、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,打上“√”。(4分)
1、抱怨:①用手臂圍住 ②存在心里 ③孵
2、沉思:①深入 ②沒入 ③重
3、愛不釋手:①說明 ②消散 ③放開
4、豈有此理:①哪里 ②難道 ③為什么
(三)、把下面的成語補(bǔ)充完整。(4分)
盛氣( )人 身臨其( ) 忐( )不安 同心( )力
理直( )壯 安然無( ) 自( )自受 神機(jī)( )算
。ㄋ模、把下面各組詞中不屬于同一類的畫掉。(4分)
1、碧綠 淺藍(lán) 光澤 橙黃 深紅
2、聰明 勇敢 頑強(qiáng) 狡猾 沉著
3、蝴蝶 昆蟲 蜜蜂 蜻蜓 螞蟻
4、曲藝 電影 歌舞 戲劇 報(bào)紙
。ㄎ澹匆欢樞蛑匦屡帕邢旅娓鹘M詞語。(3分)
1、除夕 元宵節(jié) 端午節(jié) 重陽節(jié) 春節(jié)
2、汽車 交通工具 機(jī)動(dòng)車 客車 中型客車
3、地球 宇宙 太陽系 銀河系 太平洋
。、選詞填空。(4分)
發(fā)掘 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、小明( )每當(dāng)雨后,蜘蛛都要重新修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng)。
2、李教練很善于( )隊(duì)員的潛力,因而每場(chǎng)比賽都取得好成績(jī)。
如果……就…… 無論……都… … 即使……也……
3、( )晴天雨天,環(huán)衛(wèi)工人( )按時(shí)清掃街道。
4、( )不注意飲食衛(wèi)生,( )很容易患上腸胃病。
三、句 子(25分)
。ㄒ唬、修改句子。(3分)
1、我正吃了飯,小紅來叫我去看電影。
2、在老師的幫助下,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在廣闊的平原地底下,游擊隊(duì)挖了不計(jì)其數(shù)的一條通道。
(二)、把句子補(bǔ)充具體。(6分)
1、老爺爺 端詳著 照片。
2、 小燕子 飛回來了。
3、無論山有多高,他 。
4、 ,所以我們要愛護(hù)它。
(三)、按要求寫句子。(10分)
1、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(換個(gè)說法)
2、太陽曬干了荷葉上的水珠。(分別改成“把”字和“被”字句)
、 ②
3、樹干上面布滿了相互交錯(cuò)的裂痕。(改成比喻句)
4、小蜻蜓在荷葉上飛來飛去。(改成擬人句)
5、死去元知萬事空,但悲不見九州同。(寫出詩句的意思)
。ㄋ模、把下面的句子整理成通順的一段話,標(biāo)上序號(hào)。(6分)
。 )登上山頂,我向下望,頓時(shí)被迷人的景色吸引住了。
。 )遠(yuǎn)處,一座座山峰打扮得分外妖嬈。
。 )我們的游覽從爬山開始。
。 )于是,沿著盤山梯,我們向山頂奔去。
。 )近處,星湖岸邊垂柳拂水,花兒吐艷。
( )山上美景的魅力,在向我們招手,呼喚我們攀登。
四、課內(nèi)閱讀(4+4=8分)
。ㄒ唬┻@是一匹奔馳中的駿馬。怎樣表現(xiàn)它的速度之快呢?作者構(gòu)思奇妙,讓馬的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表現(xiàn)它正在快速奔跑。
1、“構(gòu)思奇妙”的意思是: 。
2、作者奇妙的構(gòu)思就是 。
。ǘO夫說:“哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他醒來。”
1、“總能熬過去的”是說
2、這句話寫出了漁夫 美好心靈。
五、課外閱讀(15分)
折斷的魚竿
老漁翁扛著魚竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,打開魚餌,擺好小馬扎,準(zhǔn)備釣魚。
老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感受微風(fēng),微風(fēng)是那樣輕柔;就連天空的小鳥,今天也變得格外可愛。
老漁翁引以為自豪的是,他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。由此,他得到了許多美稱,什么“魚神”、“魚仙”、“魚圣”……幾乎所有表現(xiàn)贊美的詞都用上了。有一句話是最能形象地贊美老漁翁釣魚本領(lǐng)的,那就是:老漁翁拋下一個(gè)直鉤,也能釣上魚來。
老漁翁在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的魚竿。就在這時(shí),遠(yuǎn)方一條小魚游過來了。
這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明,就像一塊浮動(dòng)的水晶。透明的身體里,一切就一目了然。眼球深處藏一圈金色的細(xì)線,擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透,那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。
小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動(dòng),忽而又倏然遠(yuǎn)逝,好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界,又好像是覺得水底世界因?yàn)橛辛怂兊酶利悺?/p>
老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚緊緊牽動(dòng),竟然忘了拋出手中的魚鉤!
看著這條小魚,老漁翁聯(lián)想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活潑,充滿著天真和快樂。來到這個(gè)世界上,一切都是那樣美好,陽光、空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣清新,親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對(duì)人生懷有無限美好的憧憬。
想到這里,老漁翁不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),他猛然收回了手中的魚鉤。一個(gè)聲音在他腦海里轟然炸響:小魚也有她寶貴的生命,釣起她,那就是罪惡!
老漁翁像從夢(mèng)中驚醒,默默地看著小魚游過他的面前,游向無比遙遠(yuǎn)的前方。
老漁翁折斷了手中的魚竿,用力地拋向水面,他要讓魚竿為小魚一路送行……
1、從文中分別找出與下面各詞是同一類的詞2個(gè)。(2分)
“漁翁”__ _、_ __。“快樂”____、____。
2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
。 )的童年 ( )的世界 ( )的陽光
( )的小曲 ( )的空氣 ( )的水晶
3、文中寫老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的詞語是____、_____、_____。請(qǐng)你再想出三個(gè)詞語出來:____、_______、_______。(3分)
4、你認(rèn)為文中的哪些地方寫得美,找出兩處來,畫上“~~”線。(2分)
5、寫出句子中帶點(diǎn)詞的近義詞。(2分)
。1)他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。( )
(2)他對(duì)人生懷有無限美好的憧憬。( )
6、是什么原因使老漁翁折斷了手中的魚竿?(3分)
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
__ __ ___ _ _ _ __ _ __ __ __ _____ __
六、作 文(30分)
材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!……
要求:根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
檢測(cè)題參考答案
一、(一)純、辱、婉、竣、負(fù)荊請(qǐng)罪
。ǘ┚趈“ 旅√ 寨zh?i 陌√ 施sh‰ 湃√ (三)略
二、(一)1、G g?ng 2、撇或禾 1或5 7或3 獨(dú)體字
(二)1、② 2、① 3、③ 4、①
(三)凌 境 忑 協(xié) 氣 恙 作 妙
(四)1、光澤 2、狡猾 3、昆蟲 4、報(bào)紙
。ㄎ澹┞
。1、發(fā)現(xiàn) 2、發(fā)掘 3、無論、都 4、如果、就
三、(一)1、刪去“了”。 2、“逐步”前加上“我”。 3、刪去“一條”。
。ǘ┞
(三)1、都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?nbsp; 2、略 3、例如在后面加上“就像老人臉上的皺紋。 4、“飛來飛去”可改為“翩翩起舞”。 5、本來就知道人死了就什么都沒有了,只是為看不見全中國統(tǒng)一而感到悲傷。
。ㄋ模 (4、6、1、3、5、2)
四、(一)1、指運(yùn)用的心思很奇特巧妙。 2、讓馬的右前腿……快速奔跑。
(二)1、一定能渡過艱難的日子。 2、敢于面對(duì)困難的頑強(qiáng)精神和關(guān)心他人
五、1、漁翁:魚神、魚仙 快樂:天真、活潑 2、略 3、甩開、拋下、收回
4、略 5、高明、向往 6、小魚使他想起了美好的童年,他覺得釣魚是一種罪惡,決定從此不釣魚,所以……
六、作文評(píng)分要求:
一等(25—30分):能根據(jù)提供的材料,抓住中心展開合理的想象,內(nèi)容具體,語句通順連貫,達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。
二等(19—24分):能根據(jù)提供的材料,把事情的起因、經(jīng)過寫出來,有一定的想像,語句較通順,字?jǐn)?shù)在350字左右。
三等(18分以下):基本能按提供的材料來寫,有一定內(nèi)容,但想像不合理或語病句較多,字?jǐn)?shù)不足300字。
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