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小學(xué)六年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷

2009-05-20 17:07:46     

  一、漢語拼音(10分)

 。ㄒ唬、看拼音寫漢字。(3分)

  ch’n             r“       w?n            j”n              f”   j‰ng   q?ng   zu?

  (     )   侮(    ) (    )轉(zhuǎn)   (    )工    (                               )

 。ǘ、詞語中帶點(diǎn)字的讀音,正確的打“√”,錯(cuò)誤的改正。(3分)

  沮喪(z“)(    )        旅行(l—)(    )       水寨(z?i)(    )

  陌生(m?)(    )      施工(s‰)(    )       澎湃(p?i)(    )

 。ㄈ、多音字組詞。(4分)

  ji?ng(     )       ju?(    )         ch?n(      )       f?ng(    )

  降〈                      覺〈                  稱〈                       縫〈

  xi?ng(    )       ji?o(   )         ch…ng(    )      f?ng(    )

  二、字        詞(22分)

 。ㄒ唬、查字填空。(3分)

  1、“火柴梗”的“梗”字,查大寫字母(        ),再查音節(jié)(        )。

  2、“秉”字的部首是(        ),應(yīng)先查(        )畫,再查(        )畫,是(        )結(jié)構(gòu)。

  (二)、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,打上“√”。(4分)

  1、抱怨:①用手臂圍住         ②存在心里         ③孵

  2、沉思:①深入                       ②沒入                 ③重

  3、愛不釋手:①說明              ②消散                 ③放開

  4、豈有此理:①哪里              ②難道                ③為什么

  (三)、把下面的成語補(bǔ)充完整。(4分)

  盛氣(    )人    身臨其(    )    忐(    )不安    同心(    )力

  理直(    )壯    安然無(    )    自(    )自受    神機(jī)(    )算

 。ㄋ模、把下面各組詞中不屬于同一類的畫掉。(4分)

  1、碧綠        淺藍(lán)        光澤        橙黃        深紅

  2、聰明        勇敢        頑強(qiáng)        狡猾        沉著

  3、蝴蝶        昆蟲        蜜蜂        蜻蜓        螞蟻

  4、曲藝        電影        歌舞        戲劇        報(bào)紙

 。ㄎ澹匆欢樞蛑匦屡帕邢旅娓鹘M詞語。(3分)

  1、除夕    元宵節(jié)    端午節(jié)    重陽節(jié)    春節(jié)

  2、汽車    交通工具    機(jī)動(dòng)車    客車    中型客車

  3、地球    宇宙    太陽系    銀河系    太平洋

 。、選詞填空。(4分)

  發(fā)掘        發(fā)明        發(fā)現(xiàn)

  1、小明(    )每當(dāng)雨后,蜘蛛都要重新修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng)。

  2、李教練很善于(    )隊(duì)員的潛力,因而每場(chǎng)比賽都取得好成績(jī)。

  如果……就……       無論……都… …       即使……也……

  3、(    )晴天雨天,環(huán)衛(wèi)工人(    )按時(shí)清掃街道。

  4、(    )不注意飲食衛(wèi)生,(    )很容易患上腸胃病。

  三、句        子(25分)

 。ㄒ唬、修改句子。(3分)

  1、我正吃了飯,小紅來叫我去看電影。

  2、在老師的幫助下,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、在廣闊的平原地底下,游擊隊(duì)挖了不計(jì)其數(shù)的一條通道。

  (二)、把句子補(bǔ)充具體。(6分)

  1、老爺爺                                 端詳著                                     照片。

  2、                            小燕子                                              飛回來了。

  3、無論山有多高,他                                                                            。

  4、                                                                        ,所以我們要愛護(hù)它。

  (三)、按要求寫句子。(10分)

  1、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(換個(gè)說法)

  2、太陽曬干了荷葉上的水珠。(分別改成“把”字和“被”字句)

 、                                                        ②

  3、樹干上面布滿了相互交錯(cuò)的裂痕。(改成比喻句)

  4、小蜻蜓在荷葉上飛來飛去。(改成擬人句)

  5、死去元知萬事空,但悲不見九州同。(寫出詩句的意思)

 。ㄋ模、把下面的句子整理成通順的一段話,標(biāo)上序號(hào)。(6分)

 。    )登上山頂,我向下望,頓時(shí)被迷人的景色吸引住了。

 。    )遠(yuǎn)處,一座座山峰打扮得分外妖嬈。

 。    )我們的游覽從爬山開始。

 。    )于是,沿著盤山梯,我們向山頂奔去。

 。    )近處,星湖岸邊垂柳拂水,花兒吐艷。

  (    )山上美景的魅力,在向我們招手,呼喚我們攀登。

  四、課內(nèi)閱讀(4+4=8分)

 。ㄒ唬┻@是一匹奔馳中的駿馬。怎樣表現(xiàn)它的速度之快呢?作者構(gòu)思奇妙,讓馬的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表現(xiàn)它正在快速奔跑。

  1、“構(gòu)思奇妙”的意思是:                                                                        。

  2、作者奇妙的構(gòu)思就是                                                                          。

 。ǘO夫說:“哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他醒來。”

  1、“總能熬過去的”是說

  2、這句話寫出了漁夫                                                              美好心靈。

  五、課外閱讀(15分)

  折斷的魚竿

  老漁翁扛著魚竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,打開魚餌,擺好小馬扎,準(zhǔn)備釣魚。

  老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感受微風(fēng),微風(fēng)是那樣輕柔;就連天空的小鳥,今天也變得格外可愛。

  老漁翁引以為自豪的是,他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。由此,他得到了許多美稱,什么“魚神”、“魚仙”、“魚圣”……幾乎所有表現(xiàn)贊美的詞都用上了。有一句話是最能形象地贊美老漁翁釣魚本領(lǐng)的,那就是:老漁翁拋下一個(gè)直鉤,也能釣上魚來。

  老漁翁在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的魚竿。就在這時(shí),遠(yuǎn)方一條小魚游過來了。

  這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明,就像一塊浮動(dòng)的水晶。透明的身體里,一切就一目了然。眼球深處藏一圈金色的細(xì)線,擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透,那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。

  小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動(dòng),忽而又倏然遠(yuǎn)逝,好像是欣賞不盡這無比美好的水底世界,又好像是覺得水底世界因?yàn)橛辛怂兊酶利悺?/p>

  老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚緊緊牽動(dòng),竟然忘了拋出手中的魚鉤!

  看著這條小魚,老漁翁聯(lián)想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活潑,充滿著天真和快樂。來到這個(gè)世界上,一切都是那樣美好,陽光、空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣清新,親情友愛是那樣溫暖。所有的一切都使他對(duì)人生懷有無限美好的憧憬。

  想到這里,老漁翁不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),他猛然收回了手中的魚鉤。一個(gè)聲音在他腦海里轟然炸響:小魚也有她寶貴的生命,釣起她,那就是罪惡!

  老漁翁像從夢(mèng)中驚醒,默默地看著小魚游過他的面前,游向無比遙遠(yuǎn)的前方。

  老漁翁折斷了手中的魚竿,用力地拋向水面,他要讓魚竿為小魚一路送行……

  1、從文中分別找出與下面各詞是同一類的詞2個(gè)。(2分)

  “漁翁”__ _、_ __。“快樂”____、____。

  2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

 。     )的童年    (               )的世界     (         )的陽光

  (     )的小曲    (  )的空氣      (  )的水晶

  3、文中寫老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的詞語是____、_____、_____。請(qǐng)你再想出三個(gè)詞語出來:____、_______、_______。(3分)

  4、你認(rèn)為文中的哪些地方寫得美,找出兩處來,畫上“~~”線。(2分)

  5、寫出句子中帶點(diǎn)詞的近義詞。(2分)

 。1)他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。(  )

  (2)他對(duì)人生懷有無限美好的憧憬。(        )

  6、是什么原因使老漁翁折斷了手中的魚竿?(3分)

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  __ __ ___ _ _ _ __ _ __ __ __ _____ __

  六、作        文(30分)

  材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!……

  要求:根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

  檢測(cè)題參考答案

  一、(一)純、辱、婉、竣、負(fù)荊請(qǐng)罪

 。ǘ┚趈“    旅√    寨zh?i    陌√    施sh‰    湃√    (三)略

  二、(一)1、G    g?ng    2、撇或禾    1或5    7或3    獨(dú)體字

  (二)1、②     2、①     3、③     4、①

  (三)凌    境    忑    協(xié)    氣    恙    作    妙

  (四)1、光澤      2、狡猾      3、昆蟲      4、報(bào)紙

 。ㄎ澹┞

 。1、發(fā)現(xiàn)      2、發(fā)掘      3、無論、都      4、如果、就

  三、(一)1、刪去“了”。    2、“逐步”前加上“我”。    3、刪去“一條”。

 。ǘ┞

  (三)1、都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?nbsp;   2、略    3、例如在后面加上“就像老人臉上的皺紋。    4、“飛來飛去”可改為“翩翩起舞”。    5、本來就知道人死了就什么都沒有了,只是為看不見全中國統(tǒng)一而感到悲傷。

 。ㄋ模  (4、6、1、3、5、2)

  四、(一)1、指運(yùn)用的心思很奇特巧妙。    2、讓馬的右前腿……快速奔跑。

  (二)1、一定能渡過艱難的日子。    2、敢于面對(duì)困難的頑強(qiáng)精神和關(guān)心他人

  五、1、漁翁:魚神、魚仙     快樂:天真、活潑      2、略      3、甩開、拋下、收回

  4、略      5、高明、向往      6、小魚使他想起了美好的童年,他覺得釣魚是一種罪惡,決定從此不釣魚,所以……

  六、作文評(píng)分要求:

  一等(25—30分):能根據(jù)提供的材料,抓住中心展開合理的想象,內(nèi)容具體,語句通順連貫,達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。

  二等(19—24分):能根據(jù)提供的材料,把事情的起因、經(jīng)過寫出來,有一定的想像,語句較通順,字?jǐn)?shù)在350字左右。

  三等(18分以下):基本能按提供的材料來寫,有一定內(nèi)容,但想像不合理或語病句較多,字?jǐn)?shù)不足300字。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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