1． 把下列成語補充完整，并解釋補充字的意思。
初出茅（ ）： （ ）世聞名：
如（ ）似渴: 始（ ）未及：
莞爾（ ）笑： 功成名（ ）：
2． 下面對原句的擴定與縮寫，只有一句是正確的，把它找出來，并在后面的括號里打上“√”
�。�1）原句：戰(zhàn)士們保衛(wèi)著祖國。（擴句）
①戰(zhàn)士信不顧生命危險保衛(wèi)著祖國的英雄行為讓我敬佩不。（ ）
�、跒榱撕葱l(wèi)祖國的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士們與敵人進行了殊死決斗，用生命保衛(wèi)著祖國。（ ）
�、塾⒂骂B強的戰(zhàn)士們保衛(wèi)著我們偉大的祖國。（ ）
�、苣虾Ｉ系暮＼姂�(zhàn)士們?nèi)找贡Ｐl(wèi)著祖國，不準(zhǔn)敵人入侵。（ ）
�。�2）原句：我們很欣賞你上次采訪哈德武教授的表現(xiàn)。（縮句）
�、傥覀兒苄蕾p你。（ ）
②我們欣賞你的表現(xiàn)。（ ）
�、畚覀兒苄蕾p表現(xiàn)。（ ）
�、苣悴稍L哈德武教授。（ ）
3．對“走向生活，廣交朋友，為我的生活賦予了價值，增添了歡樂。”這句話理解錯誤的一項是（ ）
�、龠@句話寫的是“我”對“走向生活”的真實感受。
�、谶@句話中的“賦予了價值，增添了歡樂”說的是“走向生活的意義。
�、圻@句話在文中起總結(jié)全文、點明中心的作用。
�、苓@句話是說，走向生活的目的就是交朋友。
4．理解課文內(nèi)容填空。
�。�1）“成竹在胸”是一個成語，也可以寫作“ ”。
�。�2）“我如饑似渴地吮吸精神養(yǎng)料……”“精神養(yǎng)料”在文中是指（ ）。
�。�3）這篇課文是按（ ）、（ ）、（ ）的順序記敘的。
�。�4）“走向生活”是以（ ）命題的。
�。�5）這篇課文中羅斯福夫人解釋選中“我”的兩句話（ ）了中心，結(jié)尾那句話（ ）中心。這種寫法跟我們學(xué)過的課文《 》相似。
基礎(chǔ)訓(xùn)練10 姓名
1． 先解釋詩中帶點的字，然后寫出詩句的意思。
�。�1）本是同根生，相煎何太急？
�。�2）陽春布德澤，萬物生光輝。
（3）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
2． 填空。
�。�1）《七步詩》是三國時期的（ ）寫的，詩中最能表達作者思想感情的句子是（
�。�。
（2）《長歌行》是（ ）體的漢代樂府民歌。你最喜歡的詩句是（
）。你喜歡的原因是（ ）。
�。�3）《長歌行》表達了（ ）的思想感情；《出塞》表達了（ ）的愿望。
3． 下面的說法，對的打“√”，錯的打“X”。
（1）“七步詩”就是在走七步的時間內(nèi)寫成的詩。（ ）
（2）“�？智锕�(jié)至”中的“至”跟“百川東到海”的“到”是一個意思。（ ）
�。�3）“長歌行”是詞牌名。（ ）
�。�4）《出塞》是唐朝詩人王昌齡寫的。（ ）
�。�5）《七步詩》以萁豆相煎比喻手足相殘，暗示曹植被曹丕的迫害。（ ）
