一、仔細(xì)品讀，感悟?qū)懛?/p>

　�。薄�“我很快樂(lè)，也很懼怕”：

　　結(jié)合你畫出的描寫動(dòng)作與心里活動(dòng)的語(yǔ)句，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

　　動(dòng)作：趕、跨、鉆、擠。

　　“竊讀的滋味還有哪些？”──餓、累、憂、懼、快樂(lè)。

　　精神的滿足不僅快樂(lè)，而且幸福──渾身輕松。

　�。�、體會(huì)老師的話：

　　“你們不僅是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”──讀書的同學(xué)會(huì)比其他的同學(xué)更加聰明，更加成熟。

　�。�、魯迅常說(shuō)：“竊書不算偷”現(xiàn)在我們也來(lái)討論一下，“竊讀算偷嗎？”請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文，找一找自己的依據(jù)。

　　二、“竊讀記”三個(gè)字中充滿了樂(lè)趣，也包涵了作者的辛酸

　　三、拓展閱讀

　　四、聽寫生字

　　五、課后小練筆

　　《我與作者比讀書》。