奧數(shù) > 小學資源庫 > 教案 > 小學數(shù)學教案 > 五年級數(shù)學下冊教案 > 正文
2009-07-23 23:11:24 下載試卷 標簽:五年級 校園 蘇教版 面積 數(shù)學
《校園綠化面積》一課是第二單元的一節(jié)活動課,旨在教學中向?qū)W生滲透通過割、補將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形的知識,讓學生明白我們可以通過將不規(guī)則圖形和規(guī)則圖形進行相互轉(zhuǎn)化,我為了上好這一課設計了三個活動:
1、探究活動一:我先展示一個不規(guī)則圖形,讓學生思考如何計算這個圖形,我原以為學生可能有兩種解法:①割、②補。但實際情況證明學生對第二種解法不是很了解,對第一種解法卻有許多奇思妙想,在給學生總結(jié)了第一個不規(guī)則圖形的解法以后,我再讓學生根據(jù)“割”、“補”這兩種方法練習了兩個不規(guī)則圖形面積的計算,學生反應較靈活,解法也較多。
2、探究活動二:我讓學生自己動手測量了兩個規(guī)則的平面圖形,根據(jù)學生自己測量的數(shù)據(jù)再計算面積,這樣有助于訓練學生的探究能力,并且讓學生明白了要將知識和實際生活聯(lián)系在一起。
3、探究活動三,我讓學生扮演設計師為學校設計花壇,我向?qū)W生明確了要求,要讓學生利用學過的平面圖形去組合成復雜的不規(guī)則圖形,鼓勵他們自由發(fā)揮,學生基本上都能自己獨立完成。
本堂課我的失誤主要有以下幾個方面:1課堂討論有些混亂,2在總結(jié)方法的時候,沒有完全講透沒注意引導。
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com