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西師大版一年級語文上冊教案 n l

2009-08-03 11:45:07     下載試卷     標簽:一年級 教案 語文

  教學目標:

  1、 學會聲母n、l,能在四線格中正確書寫。

  2、 能準確拼讀n、l與單韻母組成的音節(jié)。

  3、 借助兒歌,感受鼻、邊音的不同。

  教學重點:

  讀準n、l的音,準確拼讀n、l與單韻母組成的音節(jié)。

  教學難點:

  區(qū)分鼻邊音。

  教學過程:

  一、游戲引入。

  以開火車、郵遞員阿姨送信等形式抽讀聲母卡片,認讀相關(guān)韻母卡片。

  二、學習聲母n、l

  1、學習聲母n。

  (1)指導看圖:圖上畫了什么?

  (2)出示n,范讀,聽音看口形。適當講解發(fā)音要領(lǐng)。教讀,指名讀,抽讀。

 。3)觀察圖畫,識記形。讀字形兒歌,相機書空。

 。4)總結(jié)學法。

  2、學習l

 。1)學習小組學習。運用學法,自學l。全班交流,老師點撥指導,讀準l。

  (2)手捏鼻翼,分別讀“n”、“l”,反復體會發(fā)音的不同。

 。3)識記l,讀字形兒歌,相機書空。

  三、指導書寫,完成“讀讀寫寫記記”

  四、學習“拼拼讀讀”

  1、(將書中的拼讀練習變成兩組射線圖)以n、l為例指導拼讀。

  2、分隊賽讀兩組拼讀練習,老師相機指導。

  3、同桌合作、“開火車”、分組交替等形式練讀。

  五、學習“讀讀連連”

  1、以“泥土”一組為例指導:看圖引出音節(jié)詞“ní tǔ”,連一連;練讀音節(jié)詞;用音節(jié)詞說話;總結(jié)學法。

  2、同桌合作,運用學法自主學習;全班交流,老師指導;多種形式練讀。

  3、以“nǚ、ná”做音節(jié)四聲練習。

  六、看圖,學讀兒歌

  七、指導讀書

  八、鞏固練習

  1、抽讀卡片n、l,說發(fā)音要點,讀兒歌。

  2、聽讀兒歌:“天藍藍,水藍藍,海是家,浪是伴,小小船兒當搖籃,白帆帶我到處玩。”說說哪些字音有聲母l。

  3、抄寫音節(jié)。

來源:網(wǎng)絡

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