教學(xué)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)數(shù)位順序的數(shù)級(jí)正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力，會(huì)進(jìn)行簡單的概括、推理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫法。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板、投影片、數(shù)位表。

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時(shí)間 教    師    活    動(dòng) 學(xué)  生  活  動(dòng)

　　復(fù)習(xí) 6′ 1、萬以內(nèi)的數(shù)是怎樣寫的？請寫出下列各數(shù)：

　　四千零七十  七百八十  四千零三

　　2、板書課題，導(dǎo)入新課。 1、學(xué)生在自備本上寫數(shù)后交流。

　　新課 22′ 一、教學(xué)例3：

　　1、板書：七萬  三千零八十八萬。問：這些數(shù)怎樣寫？

　　2、問：這些數(shù)的最高位在哪位上？萬位上是幾？其它數(shù)位分別是幾？怎樣寫？板書：

　　七萬寫作70000

　　三千零八十八萬寫作30800000

　　七百零八萬寫作7080000。

　　3、想一想：整萬的數(shù)怎樣寫？

　　一千五百六十九萬寫作：

　　六百七十二萬三千一百一十三寫作；

　　5、板書例4。問：這些數(shù)既有萬級(jí)又有個(gè)級(jí)，應(yīng)先寫什么再寫什么？

　　6、檢驗(yàn)。

　　7、含有兩級(jí)數(shù)應(yīng)怎樣寫？

　　先寫什么再寫什么？

　　數(shù)位沒有單位，怎么辦？

　　5、練習(xí)：做一做中的練習(xí)。

　　1、學(xué)生試寫。

　　2、學(xué)生根據(jù)自己的寫法回答。

　　3、學(xué)生歸納：有多少萬，就在萬級(jí)上寫多少，再寫個(gè)級(jí)的4個(gè)0。

　　4、學(xué)生練習(xí)。

　　3、學(xué)生相互評議。

　　4、學(xué)生歸納：

　　先寫萬級(jí)再寫個(gè)級(jí)。

　　哪一位上一個(gè)單位也沒有，就在那一位上寫0。

　　5、學(xué)生練習(xí)。