一、看拼音，寫詞語。

　　tǐ cāo         ɡuó jì     ɡù dìnɡ      xuǎn  shǒu

　　zhì liāo     xún  wèn      tònɡ  kǔ      chénɡ shòu

　　二、比一比，再組詞。

　　操（      ）   際（      ）  屆（      ）  箱（      ）

　　澡（      ）   標（      ）  界（      ）  霜（      ）

　　三、填上合適的詞語，再讀一讀。

　　（      ）的微笑   （      ）的毅力   （      ）的人生

　　（      ）的樂曲   （      ）的精神   （      ）的面孔

　　四、照樣子，寫一寫。

　　例：起喘吁吁     清風         秋雨            威風

　　白發(fā)         銀光         北風            生機

　　五、用下面的詞語寫一句話。

　　1、 詢問......

　　2、 意外......

　　六、用直線連一連。

　　贏得       知覺              優(yōu)秀的      比賽

　　發(fā)生       情況              重大的      精神

　　失去       榮譽              天大的      選手

　　探望       意外              堅強的      不幸

　　詢問       病人              不屈的      姑娘

　　七、在下面的句子里填上適當的關聯(lián)詞語。

　　1、桑蘭總是        忍著劇痛配合醫(yī)生，       輕輕哼著樂曲。

　　2、       桑蘭是個堅強的姑娘，         她能微笑著承受一切。

　　3、      前來探望的隊友失聲痛哭，       桑蘭沒掉一滴眼淚。

　　4、在桑蘭堅持不懈的努力下，她       可以自己刷牙，       可以自己穿衣。

　　八、讀課文，回答問題。

　　1、課文中的“微笑著承受一切”，這里的“一切”指什么？

　　2、你敬佩桑蘭嗎？聯(lián)系課文內容說一說，然后寫幾句話表達你的敬佩之情。

　　3、你還知道那些像桑蘭這樣自立自強的人？