一、看拼音，寫詞語。（15分）
zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn hé xù shì nòng luó gǔ tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū jié dài màn xiàng liàn dǒu yá shāng liang dǎo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měi cān shèn zhì cán kuì xì nì jiū fēn yóu dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求寫成語。（4分）
1、成語的第一、三兩個(gè)字是數(shù)字。如“三心二意”。
2、描寫美麗景色的成語。如“桃紅柳綠”。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分+8分+5分=33分）
1、即使當(dāng)它_______的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為_______制作成_______的時(shí)候，它的香氣_______。只要這_______存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的_______之處就在這里。
2、青的_______，綠的_______，各色_______的花，都像_______似的___來，形成了_________的春天。小燕子從南方趕來，為春光_________了許多____________。
3、從_______________的燕子那里，我_______________；從_______________的大雁那里，我_______________；從_______________的蒼鷹那里，我_____________________......
4、可萬萬沒有想到，這____________并沒有_______________，竟開始迅速地______一團(tuán)，突然向著河岸的方向_________。
5、頓時(shí)，______上空劃出了一道道令人____________的弧線，那弧線是一座以老羚羊的______作______的____________。
6、送客松____________，枝干____________，游人把它比作“____________”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“_______________”，好像在跟游客____________地告別。
7、有一天，我______寫作時(shí)，它______落到我的肩上。我手中的筆_________停了，生怕______它。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的肩上_________了，它睡得______哇！不停地____________，大概在____________呢。
8、默寫一首描寫春天景色的古詩(shī)。（4分）
9、默寫一首描寫夏天景色的古詩(shī)。（4分）
10、第八冊(cè)語文課本中，介紹了許多有名的人物。請(qǐng)寫出3~5個(gè)他們的名字來。其中，你最欽佩誰？為什么？寫出具體的理由。
第八冊(cè)語文課本中介紹的人物有：________________________；其中，“我”最欽佩的是：_________________________________；原因是：__________________________________________
四、閱讀短文，完成文后練習(xí)。(18分)
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在非洲腹地的布隆迪共和國(guó)。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng bá而修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。
在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽(yáng)光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來有一次在沙漠中旅行，(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。
我問非洲朋友：“這叫什么樹？”
非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹。”
“為什么叫旅行家樹？”
非洲朋友解釋說：“這種樹原生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯�，受到熱沙�?zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時(shí)候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”
我在臺(tái)頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。
它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。
離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。
1、給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。(2分)
2、在文中括號(hào)里選擇正確的字詞打上“√”。(2分)
3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面橫線上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一個(gè)比喻句用“”畫下來并填空。(2分)
這個(gè)比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家樹的外形特點(diǎn)是：
�。�2分）
7、它能“造福于人”，具體表現(xiàn)在：
（2分）
8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中。”這句話你是怎么理解的？結(jié)合短文內(nèi)容，用幾句話把你的理解寫下來(4分)
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五、作文。（30分）
題目：給遠(yuǎn)方朋友的一封信
提示：
1、在這一年的學(xué)習(xí)生活中，肯定有一些有意義的，值得回憶的事情，請(qǐng)選擇其中一件，在2003年6月15日這一天，用寫信的方式告訴給你遠(yuǎn)方的朋友。收信人姓名一律為“萌萌”，寫信人一律為“江琪”。
2、圍繞某一件事寫具體，要有真情實(shí)感。
3、注意寫信的格式；字?jǐn)?shù)400字以上。
