一、讀拼音，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
zhèng shì
( )重其( )
ào tǐng yì cháng
( )然( )立 ( )味深( )
sù jìng
( )然起( )
二、按要求查字典。
1.“棠”按音序查字典應(yīng)查( )，按部首查字典應(yīng)查( )部。
2.按數(shù)筆畫(huà)查字典的方法，“乍”查( )畫(huà)；“冊(cè)”查( )畫(huà)；“垂”查( )畫(huà)。
3.按部首查字法“規(guī)定”的“規(guī)”字部首是( )，在字典中四種解釋?zhuān)?/p>
�、賵A規(guī)，畫(huà)圖形用的儀器；②法則，章程；③相勸；④謀劃。在“規(guī)定”一詞中應(yīng)取
第( )種解釋。
4.按音序查字典的方法，“砌”應(yīng)查字母( )，音節(jié)是( )；“藻”應(yīng)查字母( )，音
節(jié)是( )；“熬”應(yīng)查字母，音節(jié)是( )。
三、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
珊珊來(lái)遲 忙然若失 正重其事
__________ __________ __________
幕色降臨 落譯不絕 履履奪瑰
__________ __________ __________
年過(guò)六甸 意味深常 斤斤有味
__________ __________ __________
四、選擇正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。
棵 顆 拄 駐
1.一( )堅(jiān)強(qiáng)的、充滿(mǎn)希望的心在向你微笑。
2.一( )美麗的生命之樹(shù)在祖國(guó)溫馨的陽(yáng)光下生長(zhǎng)。
3.有人很大方，只是( )足觀賞。
4.老奶奶( )著拐杖，牽著孫孫來(lái)看花。
五、歸類(lèi)寫(xiě)詞語(yǔ)。
翻來(lái)覆去 夜深人靜 交頭接耳 熱淚盈眶 騰云駕霧
橫眉立目 全神貫注 群星璀璨 喜不自禁 興高采烈
陽(yáng)光燦爛 萬(wàn)丈深淵 霞光萬(wàn)道 七手八腳 爭(zhēng)先恐后
1.表示動(dòng)作的：_____ ______ _______ ______ ______
2.表示環(huán)境景色的：_____ ______ _______ ______ ______
3.表示面部表情的：_____ ______ _______ ______ ______
六、讀下面的句子，注意每組兩句話(huà)中帶點(diǎn)的詞意思有什么不同，然后寫(xiě)下來(lái)。
1. 這里的風(fēng)景非常優(yōu)美。( )
今天晚上我飽飽地美餐了一頓。( )
2. 這本書(shū)的內(nèi)容太豐富了，得好好地消化。( )
細(xì)嚼慢咽，有助于食物更好的消化。( )
3. 我為我是中國(guó)人而感到驕傲。( )
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。( )
七、按課文內(nèi)容填空。
1.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，___________________。
2.這種“中國(guó)石”有_____大小，黃白色，不僅整體_____祖國(guó)_____，連表面_____的起
伏也與大陸_____相似。
3.古井像一位_______，用她的甜美的___________著她的兒女。
4.如果沒(méi)有他們的_____，沒(méi)有他們的_____，就沒(méi)有這用石板____，就沒(méi)有____，也就
沒(méi)有游人的_____。
八、讀短文，回答問(wèn)題。
松鼠和狼
一只松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跌落在一只睡著的狼身上。狼猛地跳起來(lái)，要吃掉
松鼠。松鼠就請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧。”
狼說(shuō)：“好，我放了你，不過(guò)你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂(lè)，而我們老是悶悶
不樂(lè)。我看你們總是在樹(shù)上玩呀、跳呀。”
松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我在樹(shù)上告訴你，要不然我實(shí)在怕你。”
狼就把它放了，松鼠上樹(shù)，在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō)：“你老是悶悶不樂(lè)，就是因?yàn)槟銉磹�。你�?/p>
心腸殘忍毒辣。我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兩屏迹粚?duì)別人作惡。”
1.在文中找出兩組意思相反的詞來(lái)。
( )____( ) ( )____( )
2.概括短文的主要內(nèi)容。
_______________________________________
3.在文中找出能表達(dá)中心思想的句子。
_______________________________________
4. 這個(gè)寓言故事向我們說(shuō)明一個(gè)什么道理。
_______________________________________
九、閱讀短文，然后回答問(wèn)題。
秋 天
秋天來(lái)了。樹(shù)上的葉子，有的漸漸變黃，還有的秋風(fēng)一吹，就離開(kāi)了枝條，在空中飄蕩
。只有松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青，仍舊長(zhǎng)著碧綠的葉子。
彩色的蝴蝶、紅色的蜻蜓，在空中飛舞，好像有些疲倦，不再那么活潑了。
那些雞冠花 金魚(yú)草 美人蕉 仍舊開(kāi)著美麗的花朵向人們微笑
田野可是另一番景象。莊稼熟了，稻子、玉米、豆子......一片金黃。秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)送
來(lái)一陣陣清香。這是收獲的季節(jié)，人們正愉快地為迎接豐收忙碌著。
你再看看天空吧！顯得格外高了，多么爽朗�。�
1.給第三自然段填上標(biāo)點(diǎn)。
2.解釋畫(huà)“一”的詞在課文里的意思。
仍舊-- 爽朗--
3.第一自然段寫(xiě)秋天___________________的特點(diǎn)。
第二自然段寫(xiě)秋天___________________的特點(diǎn)。
第三自然段寫(xiě)秋天___________________的特點(diǎn)。
第四自然段寫(xiě)秋天___________________的特點(diǎn)。
第五自然段寫(xiě)秋天___________________的特點(diǎn)。
