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四年級語文試題——上學期期末試卷2

2009-10-08 19:59:21     

  姓名:          得分:

  一、看拼音寫詞語(8分)

  yǔ shì  chánɡ  cí           chū  rén  yì  liào

  (                        )               (                      )

  tóu  hūn  mù  xuàn          zhēnɡ  qí  dòu  yàn

  (                        )                (                         )

  二、按查字典的的要求填表。 (8分)

  要查的字

  音序

  部首

  數(shù)筆畫

  選擇合適的解釋打“√”

  鬧旱災

  1、不安靜(   ) 2、發(fā)生(    )

  3、發(fā)作(    )  4、搞,弄(    )

  擠  滿

  1、壓榨(    )  2、互相推擁(    )

  2、許多人挨著不易動轉(     )

  解  釋

  1、說明(    )  2、消散(    )

  3、放開(    )  4、放下(    )

  三、組詞。(10分)

  濤(       )遵(       )顧(       )(       )(        )

  禱(       )尊(       )展(       )(       )(        )

  四、讀句子,把括號里不合適的拼音、字、詞劃去。(12分)

  1.校長才勉強(qiǎnɡ  qiánɡ)同意讓他再(zèi  zài)試讀一個學期。

  2.小紅軍穿著破草鞋(的   地    得)雙腳凍(的   地   得)又紅又腫,他終于慢慢(的   地   得)倒下去。

  3.在(粉  芬)芳(撲  樸)鼻的花叢旁,悠(楊  揚)奔放的手風琴聲響起來了。

  4.幾十挺機槍交織成(嚴密  茂密)的火網(wǎng),(阻擋  阻止)著戰(zhàn)士們前進。

  5.(不但   即使)是極小的缺點,我們(而且   也)要及時改正。

  五、在括號里填上合適的詞語。(10分)

 。       )的聲音   (        )的照片  (        )的雨絲

 。       )的時刻   (        )的嗓音  (        )的舞蹈

  六、按課文和課文內容填空。(10分)

  1.(                        ),枝頭花落未成蔭。

 。                        ),飛入菜花無處尋。

  2.戰(zhàn)士們的形象像(                    );戰(zhàn)士們的心靈像(                );戰(zhàn)士們的胸懷像(                 )。

  3、《海底世界》是圍繞(                               )這句話來寫的,具體寫了(            ),(             ),(              ),(             )這幾個方面。

  七、照樣子寫句子。(6分)

  1、例:筍芽兒的身體這么嬌嫩,能到地面上去嗎?

  筍芽兒的身體這么嬌嫩,是不能到地面上去的。

  改:這是一條危險的小路,列寧難道不知道嗎?

  2、例:叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。

  因為它離開同伴,孤單失群,得砂不到幫助,所以叫得悲慘。

  駱駝能夠望到很遠的地方,因為它的身了很高,脖子很長。

  3、例:數(shù)萬群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。目光注視天安門。

  幾個兒童在菜地里緊追著飛舞的彩蝶。

  八、修改下面的句子,把錯誤的地方改正過來。(4分)

  1、我凝視四周,不見一個人,便在路燈下寫了一張紙條。

  2、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。

  九、給下面的句子加上標點符號。(4分)

  海燕知道    姐姐是在用音樂勉勵自已    她偎依在姐姐身旁    幸福地唱著    春天在哪里呀    春天在哪里呀   春天就在小朋友的眼睛里

  十、閱讀短文,完成作業(yè)。(15分)

  我 家 的 小 院

  我家有個小院子,院子里種著花草樹木,一年四季都有迷人的景色。

  初春,迎著花開出金燦燦的小黃花。最先迎來了春天。月季花像張張笑得合不攏嘴的小臉。地上長著厚厚的苔蘚,像鋪上綠色的地毯。

  盛夏,茉莉花散發(fā)著陣陣清香。海棠開著耀眼的紅花。葡萄架上的

  綠葉一片挨著一片,密密層層。站在葡萄架下,抬頭可見一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的掛滿了藤架。

  深秋,枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上一片片飄落下來?墒,萬年青的葉子仍舊碧綠碧綠的,顯得格外有精神。一盆盆菊花正開得茂盛。

  隆冬,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,給萬物披上了銀裝。那些嬌慣的花草都住進了溫暖的屋子,臘梅花卻昂首挺胸,迎著風雪,無所畏懼。

  1.用“‖”給這篇短文分段。(4分)

  2.“盛”在字典中有四種解釋:(1)興旺  (2)熾熱  (3)熱烈  (4)豐富、華美(5)深厚,它在“盛夏中”是(     )意思。在“茂盛”中是(     )意思。(2分)

  3.第2自然段寫的花有(        )和(        );第3自然段寫的花有(        )和(        );第4、5自然段寫的花有(         )和(         )。(3分)

  4.第3自然段(        )這個詞寫出了葡萄的葉多,(        )、(       )這兩個詞寫出了葡萄的多,(        )這個詞寫出了葡萄的樣子。(3分)

  5.這個小院子的特點是(                                          )。(2分)

  十一、作文。(20分)

  給你的爸爸(或爺爺、外公、舅舅等)寫一封信,向他介紹你最喜歡的一件物品。注意書信格式。

來源:網(wǎng)絡

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