班級 姓名 等第
課文回顧。
1、“ ，秋水共長天一色”是唐代詩人 的作品 中的名句，意思是 。
2、“但愿人長久， “是南宋 的作品 中的句子，意思是
，表達了作者 。
3、《村居》的作者是 （朝代）的 ，描寫的是 時節(jié)的鄉(xiāng)村景致，表達了作者 �！端扌率行旃辍肥� 寫的，全詩 描寫和 描寫結(jié)合，先寫景，后寫人，展現(xiàn)了 ；其中寫景的詩句是
，寫人的是 。
4、煙臺的海春日 、夏日 、秋日 、冬日 ，是 ，
是 ，是 。
練習(xí)提高。
一、照樣子填上合適的詞語。
例：嗯，揍我一頓也好！
1.（ ）！我居然把這事忘了！ 2.（ ）！這里的景色真是太棒了 ！
3.（ ）！這次比賽慘敗也不能全怪我。 4.（ ）！你要去哪兒？
5.（ ）！愛告狀的小人 。 6.第一名？（ ）！你別做夢了。
二、把成語補充完整。
風(fēng)流（ ） 氣宇（ ） 神采（ ） 處之（ ）
風(fēng)度（ ） （ ）萬方 相貌（ ） （ ）文（ ）雅
三、修改病句。
1． 老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言。”
2． 小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個錢包。
3． 張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。
4． 李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。
課外拓展。
1、“初唐四杰”：
2、“唐宋八大家”：
3、“中興四大詩人”：
積累背誦。
唐詩宋詞是我國古典文學(xué)的瑰寶，我們應(yīng)該背誦一些，請選擇描寫春天的幾首經(jīng)典古詩背一背，并默寫其中的兩首： ，
。
作文。
題目：笑聲。生活中處處有笑聲，在家，在學(xué)校，在游樂園......是因為玩得開心？是因為獲得成功？是因為遇到喜事？......是你笑？是我笑？是大家笑？......選擇一件事寫下來。
