如何讓孩子上課專(zhuān)心致志
來(lái)源:教育社區(qū) 2009-10-16 14:40:05

孩子不專(zhuān)心,通常表現(xiàn)為兩種情況:其一是注意力飄浮不定,專(zhuān)注的目標(biāo)會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)移;其二是心不在焉,常沉浸于白曰夢(mèng)而忘記眼前的事情,后者其實(shí)不是注意力不集中的孩子,只是將注意放錯(cuò)。只要家長(zhǎng)老師用心幫孩子糾正,使他們將心事轉(zhuǎn)移到主要事情上去,往往會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)和成就。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的這類(lèi)問(wèn)題也不能操之過(guò)急,要耐心培養(yǎng)孩子做事的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)孩子注意力的發(fā)展非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,專(zhuān)心其實(shí)是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣,我們可以在家里和孩子做一些專(zhuān)門(mén)的注意訓(xùn)練活動(dòng)來(lái)促進(jìn)注意品質(zhì)的改善。以下幾種家長(zhǎng)可以參考選用:
聽(tīng)覺(jué)注意訓(xùn)練
1、聽(tīng)數(shù)報(bào)數(shù)法:讓孩子聽(tīng)一組數(shù)字,如375985,然后立即報(bào)出來(lái)。每天訓(xùn)練的數(shù)組可逐漸加長(zhǎng)。
2、聽(tīng)數(shù)倒背:讀給孩子一組數(shù)字,讓孩子倒背出來(lái),如426,孩子背出“624”。數(shù)組隨訓(xùn)練的進(jìn)程逐漸加長(zhǎng)。
3、復(fù)述詞語(yǔ):家長(zhǎng)從書(shū)中隨意讀出5個(gè)詞,要求孩子復(fù)述;家長(zhǎng)從書(shū)中讀出6個(gè)詞,要求孩子復(fù)述;
數(shù)數(shù)法:
從3開(kāi)始,隔3就數(shù),如3、6、9、12、15……數(shù)到300;從300開(kāi)始,隔三就數(shù),數(shù)到3。也可選擇從其它數(shù)字開(kāi)始。不管怎樣數(shù),先記下時(shí)間,看多長(zhǎng)時(shí)間數(shù)完。然后看后一次數(shù)是否能快于前一次……
讀書(shū)訓(xùn)練:
家長(zhǎng)和孩子各拿一本相同的書(shū),選一篇文章讓孩子大聲朗讀,家長(zhǎng)記下孩子讀錯(cuò)的地方;再讓孩子從頭讀起,看讀書(shū)的時(shí)間能否加快,錯(cuò)誤能否減少。
智力游戲訓(xùn)練:
買(mǎi)一些智力訓(xùn)練的書(shū),找那些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長(zhǎng)短,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住,然后合上書(shū)讓孩子報(bào)出來(lái)。
需要注意的是,為了讓孩子在接受這些訓(xùn)練時(shí)不感到枯燥,可以有一定的獎(jiǎng)懲措施,也可和家長(zhǎng)以比賽的方式來(lái)進(jìn)行,這樣可以增加訓(xùn)練活動(dòng)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,表現(xiàn)出專(zhuān)心、堅(jiān)持和耐心的榜樣。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有專(zhuān)心的表現(xiàn),更應(yīng)加以鼓勵(lì)和稱(chēng)贊。
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