我們即將走完自己的童年時代，腳步匆匆地跨入到一個新的生活環(huán)境里。時間短而長，長而短，回首望望六年級的生活，它就像音樂，像一段段狂想樂章。

　　第一節(jié)：前奏

　　六年級的上學期就是前奏曲，我們這屆同學暫時還沒有感覺到升學考試的緊張氣氛，就像初入袋的青蛙一樣，還沒有感覺到危險的降臨�？墒牵瑫r間是不等人的……

　　第二節(jié)：即興

　　終于，終于，氣氛來了，老師開始實行了“管理政策”，什么都要求得比較嚴格，紀律嚴一點，學習緊一點，作業(yè)多一點。盡管這樣，我們這些學生還是“濤聲依舊”，視老師的要求為無所謂，依然我行我素。

　　第三節(jié)：高潮

　　下學期來臨，升學考試已不足百天，老師都火燒眉毛了。我們呢？盡管下課還是玩，但我們已經(jīng)有了緊迫感。畢竟，到了這個節(jié)骨眼，不急都不行呀。于是，老師開始拼命教，我們開始拼命學，六年級掀起了學習狂潮——第一波。

　　第四節(jié)：狂想

　　升學考試即將來臨，日子越來越短，復習的節(jié)奏也越來越緊迫，學習的浪潮猶如——長江后浪推前浪。六年級的學生也越來越喊苦，即使還沒有挑燈夜戰(zhàn)，我們的身體也已經(jīng)越來越“糟糕”。（插曲）：沒經(jīng)歷過，“正宗”想像。

　　第五節(jié)：結束

　　六年級的日子如流星，從眼前飛過，不知不覺，同學們將各奔東西。運氣好的，緣分深的，將來還能在一個學校學習；運氣差的，緣分薄的，不知得相隔多少年才能見面，再說見了面會不會認識還是一個未知數(shù)。

　　這就是六年級。難忘的小學生活即將結束，令人向往的青春從這里開始拉開了帷幕。夢想不再那么遙遠，因為我們會在學習生活的第二個階段譜寫更絢麗多姿的篇章！