每當(dāng)孩子之間鬧分歧甚至打架的時(shí)候，家長們都會(huì)做出怎樣的反應(yīng)呢？我們來聽聽家長們都會(huì)說些什么——

　　有的家長對(duì)自己的孩子說：

　　“給我滾回家！以后不準(zhǔn)再跟他玩！”

　　“你怎么那么笨呢？你沒長手？你不會(huì)打他？你窩囊！吃虧活該！”

　　有的家長會(huì)對(duì)別人的孩子說：

　　“你干嘛打我們家孩子�。空鏇]教養(yǎng)！俺家孩子打不過你，我還打不過你嗎？以后小心點(diǎn)！”

　　“孩子，別哭，都是怨我家濤濤，回家阿姨好好修理他！”

　　有的家長對(duì)別的家長說：

　　“你們?cè)趺唇逃�孩子的呀！看把我們孩子打成這樣！這樣你高興了是吧？”

　　“對(duì)不起！都怨我們家孩子嘴賤手狂，回家我一定揍他。”

　　你們說，這幾種說法哪一種是正確的？

　　通過這些話，我們完全可以聽出家長的態(tài)度和方式。其實(shí)，嚴(yán)格說來，這幾種說法都不夠妥當(dāng)，主要是這些方式對(duì)孩子有誤導(dǎo)作用。

　　那么，當(dāng)孩子打架以后，我們應(yīng)該怎樣處理呢？

　　1、不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)妄斷是非，使矛盾復(fù)雜化。

　　家長要明確一點(diǎn)，孩子之間的糾紛大多都沒有是與非。譬如，兩個(gè)孩子去草叢中找蝸牛，同時(shí)看見一只大蝸牛，都想據(jù)為己有，一個(gè)說：“是我先看見的”，另一個(gè)說：“不對(duì)，是我先看見的！”就為這個(gè)，兩個(gè)孩子吵了起來，最后還動(dòng)了手。那么這件事到底誰對(duì)誰錯(cuò)呢？根本無從說起！所以家長不要一上來就用成人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷孩子之間糾紛的是與非，一下子就下結(jié)論說誰對(duì)誰錯(cuò)，這是沒有必要的，而且還往往使小小的糾紛擴(kuò)大化，復(fù)雜化。給孩子造成不良影響。

　　2、小的爭執(zhí)，家長盡可能不介入，不干涉。

　　孩子之間的爭執(zhí)打鬧，只要不存在肉體傷害，家長盡可能不要介入，要讓孩子自己去解決糾紛。其實(shí)在絕大多數(shù)情況下，小孩子打架根本不需要調(diào)解，他們自己一會(huì)兒就和好如初了，就像什么也沒發(fā)生一樣，早把糾紛忘得一干二凈了。而大人一旦介入，就變得復(fù)雜了，本來是小孩子之間的小摩擦，結(jié)果可能演變成兩家大人之間的矛盾，好好的一對(duì)小伙伴在雙方父母的壓力下倒成了仇人。這又何必呢？

　　如果是孩子主動(dòng)向家長“告狀”，要求家長出面干預(yù)的話，家長也不要急于下結(jié)論，而要先問清情況，讓雙方都有講述理由的機(jī)會(huì)，然后對(duì)孩子加以引導(dǎo)，盡可能讓他們自己找出解決矛盾的方法。對(duì)于較小的孩子，或者根本沒必要解決的糾紛，家長可以提出一個(gè)新的話題或活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他們?cè)谛碌膮f(xié)作中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，從而忘卻矛盾，和好如初。

　　孩子的世界時(shí)很單純的，家長千萬不要把它人為地復(fù)雜化。“大事化小，小事化了”，是解決孩子之間糾紛的好辦法。

　　3、不要誤導(dǎo)孩子。

　　很多時(shí)候家長的態(tài)度會(huì)對(duì)孩子造成一種誤導(dǎo)，給孩子很不好的影響。例如有些家長鼓勵(lì)孩子打架時(shí)有“勇敢”，要敢于反戈一擊，甚至還教孩子打架的技巧。家長怕孩子受到傷害的心情是可以理解的，可是這樣誤導(dǎo)孩子，甚至傳授打架的竅門，無疑會(huì)助長孩子的暴力傾向。如果勒令孩子“以后不許和他玩”，這會(huì)讓孩子越來越不合群，變得越來越孤立，這不是愛護(hù)孩子，反而是害了孩子。

　　4、不要摻雜成人利益。

　　在電影《刮痧》中有這樣一個(gè)情節(jié)：男主人公是中國人，他帶著不滿10歲的兒子去出席公司的一個(gè)宴會(huì)，上司是美國人，也帶著自己的孩子來了。兩個(gè)孩子年齡相仿，席間在玩鬧的過程中爭執(zhí)了起來，男主人公為了討好上司，強(qiáng)迫自己的兒子向?qū)Ψ降狼�，并打了孩子一個(gè)耳光。上司疑惑地看著他，不明白他為什么要打孩子一耳光。男主人公回答：“我要給您面子”。可這位美國上司始終沒能明白他的思維邏輯。

　　生活中不乏這種情況：對(duì)方孩子的家長恰好和自己有利益關(guān)系，于是便責(zé)罵自己的孩子，來給對(duì)方家長“面子”。不知道這些家長有沒有想過，你的這種做法，會(huì)給孩子造成怎樣的傷害。你有沒有注意到孩子那屈辱的淚水、憤怒的目光？這會(huì)讓孩子為有這樣的家長感到恥辱，從此鄙視你。所以，我們不要讓大人的利益關(guān)系介入到孩子的世界里來，讓孩子保持自己的純真。

　　5、后果嚴(yán)重的，必須讓孩子為打架的后果承擔(dān)責(zé)任。

　　如果是因?yàn)楹⒆幼约旱倪^失傷害了別人，孩子一定要為自己的過失負(fù)責(zé)，要讓孩子親自登門道歉。有的家長是這樣處理的：對(duì)孩子訓(xùn)斥一頓后，讓孩子離開，該干啥干啥去，由家長留下來處理問題。于是，孩子沒事了，什么責(zé)任都不用負(fù)，天大的責(zé)任由父母承擔(dān)。父母又是道歉，又是賠償。我非常不贊成這種“孩子闖禍，父母出面擺平”的做法，這樣處理的后果實(shí)際上是在鼓勵(lì)孩子以后繼續(xù)闖禍，因?yàn)樗�不需要承�?dān)任何責(zé)任。

　　孩子打架闖禍以后到底應(yīng)如何的處理，我主張，不太嚴(yán)重的事情由孩子自己處理；比較嚴(yán)重的事情，必須由家長出面的，必須帶上孩子，讓他親歷處理問題的全過程；需要賠禮道歉的，必須要孩子與家長一起向被傷害者賠禮道歉；該下跪磕頭的，孩子一定要下跪磕頭；應(yīng)該賠償?shù)�，賠償?shù)腻X物要由孩子親手交給受傷害者。只有這樣，孩子才會(huì)有具體的心理感受，才會(huì)懂得什么是為自己的行為負(fù)責(zé)。