對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是一種習(xí)慣。當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的后，父母就省心多了。

　　父母都希望自己的孩子能有一個(gè)好成績(jī)，實(shí)際上能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好的第一件事，就是幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，有利于幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，如果能在孩子上學(xué)之初就培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么對(duì)他以后的成功和發(fā)展一定會(huì)有很大的幫助。

　　那么，作為父母，該怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

　　1．創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　想讓孩子好好學(xué)習(xí)，首先需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。父母是孩子最好的老師，大人的態(tài)度和周?chē)�的環(huán)境無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　如父母有空便讀書(shū)看報(bào)，平時(shí)給孩子多買(mǎi)一些童話(huà)、科普類(lèi)的書(shū)籍，多跟孩子交流一下在校情況，用父母的行為、思想在潛移默化中影響孩子。而且，父母還要盡可能地為孩子提供一間單獨(dú)的學(xué)習(xí)室，讓孩子有一個(gè)真正的學(xué)習(xí)空間。

　　2．養(yǎng)成專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非�？菰锏哪X力活動(dòng)，只有讓孩子靜下心來(lái)、專(zhuān)心致志才能提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績(jī)。為了讓孩子用功學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母首先必須認(rèn)真對(duì)待孩子學(xué)習(xí)這件事。

　　每天到了這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái)，不要大聲談話(huà)、聊天或者閑扯，看電視的時(shí)候把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。以后，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課了。

　　3．養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

　　一個(gè)好學(xué)生也需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任感，而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。因此要告訴孩子，在到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下手頭的一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。

　　如果孩子做作業(yè)中遇到困難，父母只能給以講解和啟發(fā)誘導(dǎo)，鼓勵(lì)他自己去克服困難，找到答案，決不能包辦代替。