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教子心經:教育子女,要先糾正自己

來源:新興實驗小學 文章作者:—— 2010-03-26 11:07:52

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  導讀:每個孩子都是父母的寶,每個父母都希望自己的孩子無論在學習還是在生活中都勝人一籌。孩子的教育不知傾注了父母多少的心血,有這么一個機會能與老師和各位家長溝通,談談自己在教育孩子方面的得失,我覺得非常難得,現在就我在培養(yǎng)和教育孩子中幾個觀點與各位家長作一下探討。

  一、教育子女,要先糾正自己

  孩童有模仿的本能,在他開始學語的時候,就喜歡學大人的一舉一動。所以一個家庭中,要子女克己耐勞,應先從自己身上下手;要子女戒除不良習慣,應先來檢點自己有沒有不當做的事。倘或父母發(fā)生有沒有不當做的事。倘或父母間發(fā)生意見上的沖突,就須從情理上謀取和平解決,不應使子女發(fā)覺或看到他們下面的沖突。因為子女對于父母的一舉一動,都認為是正確的,而在盡力模仿。若是一旦被子女窺破了弱點而失卻信仰以后,將來即使有善行,也要被子女看作是不好的行動,而不屑被效法的了。所以做父母的要自身造成一種被信仰的力量。

  二、不可溺愛、苛刻或放任

  很多做父母的對待子女,往往不是過分溺愛,便是過分的嚴厲,這些都是錯誤的。過分溺愛的父母,對于子女的要求,要什么就給什么,要怎樣就答應怎樣,這樣千依百順,會養(yǎng)成子女們一種自傲的習慣。以后遇到不如意的事,就會大發(fā)脾氣。在家庭中有父母依從他?墒菍㈤L大后,到社會上去沒有人來順從他的意志,于是就要和人發(fā)生爭吵,到處碰壁。這都是從小溺愛的害處。

  對子女過分苛刻的父母,在管教方面一味用嚴厲高壓的手段不假顏色,鐵板面孔,使用命令的口吻,給與牢獄式的生活。這種教育方法會使子女們的心靈受著創(chuàng)痛,他們得不到家庭的樂趣和溫暖,只覺得父母是可怕的。于是由畏懼而生怨恨,由怨恨而生厭惡。日后子女成人,就將視父母為老厭物了。

  過分放任的父母,對于子女的一切都不會指導和管理,一切都由子女自己去料理,或是囑咐仆人代管。要知道,兒童若不加管理,將來就會放蕩不羈,無惡習不作,子女幼時受不到良好的管教,將來如何成為好公民呢?雖有學校教育補其不足,然而家庭里養(yǎng)成的不良習慣,沾染已深,也不易教誨了。

  三、教育子女,母親的責任比父親更重大

  子女在家庭中和母親時刻在一處,比較和父親的關系來得密切;所以要培養(yǎng)一個完美人格的兒童,必須由母親擔負大部分的責任。線親的一切應作為子女的模范。要子女聽話,要子女摹仿,就非自己以身作則不可;否則嘴上盡管這樣說,那樣說,自己卻不切實去做,這樣便失了母親的威信。有的母親教孩子不要罵人,而自己常常不自覺的喊小孩子作“小癟三”、“小拆老”、“小豬羅”等等罵人的名詞。他們還以為是親昵的表現呢。我們要“言行相應”,不只是在社會上要這樣的去做,就是對待子女們也不可疏忽這一點。能說不能行的母親是將失去子女們的信仰的。

  四、當命令去惡就善

  去惡習就善,就是要除去惡習,向善的一方面去做。教導孩子要隨時隨地注意他們的言行。有一類父母同孩子游戲時,不是父親孩子打母親、罵母親;就是母親教孩子打父親、罵父親。他們以自私的占有欲,用這種卑劣的方法來測驗孩子對于自己愛的程度。不知道這種打罵取樂的舉動是就惡習去善,是錯誤到極點了。這種舉動映入小孩心中,而形成習慣,那就遺害不淺了。

  有很多小孩子用發(fā)脾氣的方法,來達到他的欲望。當我們遇到這種小孩時,千萬不可因他發(fā)脾氣,而對他讓步,滿足他的要求;可是也不要對他生氣打他罵他。他愈發(fā)脾氣。我們愈要保持鎮(zhèn)靜,做出全不理睬的樣子,好教育他明白發(fā)脾氣得不到什么好處。

  在別人面前,尤其在大庭廣眾之間,切勿責打小孩。否則,當小孩子的自尊心受到損傷以后,便會不知羞恥,預備挨罵挨揍而任意犯過錯的。有些兒童因受了罵,挨了打,由懼怕而嫉恨,而養(yǎng)成仇視父母的心理。

  各種輕便的事,應當教小孩去做,就是家庭里有傭人的,也應當使小孩參加勞動。養(yǎng)成子女們勤勞的習慣是很重要的。關于穿衣、折衣、掃地、拭灰塵、整理東西等工作,都可以叫他們學習。當他們的工作做得圓滿的時候,就要獎勵他們。小孩是好勝的居多,所以與其多責罰,不如多獎勵。但在獎勵時,應該利用機會,加以指導,加以勉勵。

  我們要使小孩知道,無論對于什么人,必須有禮貌。碰著親朋尊長要教他們稱呼。接受人家的禮物或好意時應該道謝?腿藖碓L,要熱情地招待。乘車乘船遇到懷抱嬰兒的或老弱的要讓座。這種種都應該隨時教他,使他自小就有敬重長者,扶助弱小,愛惜貧苦人的觀念。

  小孩的同伴也很重要,有許多孩子的惡習是從小朋友方面模仿來的。我們應該為他注意和選擇,應該使他和頑童疏遠隔離。

  不良的習慣要子女不沾染,最好用暗示的方法,使他們自知趨避。譬如小孩喜吃零食的,便把病從口入說起,小孩講話肆無忌憚的,便反禍從口出說起;小孩不知禮貌,便把舉動粗魯不為人重視說起。諸如此類的糾正,自然可以使小孩的習性漸漸地和善起來。

  以上是我在教育孩子過程中的一些感受,供老師和家長們一起交流,同時我也非常歡迎老師和各位家長將各自的教育心得供我參考。

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