一、積累與運用  （共31分）

　　1、看拼音，寫詞語。（14分）

　　Xián  yí　　　chuí  zhí　　 bó  wù  guǎn        jí   shǐ

　�。�         ）  （        ）  （           ）      （      ）

　　gào   jiè     aì　mù　　　  shàng   gōu        jǔ   shàng

　�。�     ）     （      ）      （         ）       （         ）

　　xiǎo xīn  yì yì　 bú　róng　zhēng  biàn　  luò  yì  bù  jué

　�。�           ）   （                 ）   （             ）

　　2、填空：（9分。1、2、4題各2分，第3題3分）

　　（1） 寶劍鋒從磨礪出，（                      ）。

　�。�2）（                         ），自滿十事九空。

　　（3）春風能（      ），和煦催耕種。（      ）微動搖，（      ）時相送。         （選自《四時之風》）

　�。�4）仿照《四時之風》的寫法，寫兩句詩描寫風或其他的景物。

　�。�   ）風能（             ），（                    ）。

　�。�     ）能（             ），（                    ）。

　　3、從第三組教材中，我們認識了體形龐大的鯨，活潑機靈的松鼠，了解了功能各異的新型玻璃。還領(lǐng)悟到了一些說明方法，如（      ）、（      ）、打比方等。課外閱讀中，你一定讀了不少科普方面的書吧，請用簡短的語言給同學介紹兩本，試著用上說明方法。     （4分）

　　4、給下面的兩句話加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語， 合成一句話。 （4分）

　�。�1）花生的外表不好看。        花生的用處很多。

　�。�2）鯨生活在海洋里，體型像魚。      許多人管它叫鯨魚。

　　二、閱讀感悟（36分）

　�。ㄒ唬�   （11分）

　　好好瞧瞧吧，親愛的孩子，父親和藹地說  通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，（    ）你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話，（  ）可以走另一條路試試

　　1、文中的標點沒有加完整，請把所缺的標點補充完整。（3分）

　　2、在括號里補充合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）

　　3、聯(lián)系實際，舉例說說你對這句話的理解。（4分）

　　4、在正確的答案下畫橫線。   （ 2分）

　　朗讀這段話，語調(diào)應該（平緩   激昂），語速應該（快速   中速）。

　�。ǘ�） （14分）

　　鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如，鯨類中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅亡。

　　1、這段話的主要意思是                            。（3分）

　　2、這段話中的第三句話運用了（  ）、（  ）的說明方法。（4分）

　　3、聯(lián)系上下文，可以試著把 “殺戮”換成（        ）。（2分）

　　4、你認為文中加橫線的詞語能刪掉嗎？說說理由。   （2分）

　　5、讀了這段話，你有什么感想，請寫下來。    （3分）

　　（三）__________的價值（11分）

　　從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。

　　晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。

　　誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只五元錢就賣掉了！”

　　果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)。當妻子貧病交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了……”

　　1、把題目補充完整。（2分）

　　2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞（用橫線畫出來）。（2分）

　　3、聯(lián)系上下文理解“物美價廉”的意思。  （2分）

　　物美價廉：                                               。

　　4、根據(jù)你的理解，給短文結(jié)尾補上“妻子”說的話。（5分）

　　“我明白了，          　。”

　　三、作文  （30分）

　　留心平常的生活，我們會發(fā)現(xiàn)有時一件小事也能引起人的思考，給人以啟發(fā)。請你選擇其中的一件的事記下來。要求把事情的經(jīng)過寫具體，得到的啟示說明白，并注意人物語言和心理活動的描寫。題目自擬。