如果家長希望老師在教學(xué)或班級經(jīng)營上有些變革，應(yīng)爭取其他家長的認(rèn)同。沒有得到其他家長的支持，老師不可能只為一個人改變。如果班上多數(shù)家長有共同想法，老師要做調(diào)整也會比較容易。

　　如果老師的教學(xué)方式無法做太多調(diào)整，偏又不適合孩子，孩子會不斷挫敗，此時家長要扮演的就是打氣筒的角色。針對孩子的努力與進(jìn)步給予鼓勵和肯定，讓他有信心，從家里得到支持。

　　如果孩子碰到太不合理的對待，家長就要面對問題，要站出來處理；真不能處理，就要考慮轉(zhuǎn)換環(huán)境。家長只要心安定、腳站穩(wěn)，就能夠成為支持孩子的力量，幫助孩子度過困境。