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父母如何教育處于逆反期的孩子

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2010-07-12 09:57:50

智能內(nèi)容

  孩子的逆反心理,如果沒有得到正確的引導(dǎo),對孩子以后的發(fā)展極為不利。從孩子成長的角度來說,人生有兩個反抗期,第一個是在3歲左右,孩子的自我意識發(fā)展了,對成人的要求及安排往往會逆向而行。

  孩子這一時期表現(xiàn)出反抗精神,如果家長能正確對待,則孩子更容易成為心理健康、獨(dú)立堅強(qiáng)的人。而絲毫沒有反抗表現(xiàn)的孩子,往往趨于軟弱或優(yōu)柔寡斷。

  在孩子十來歲的時候進(jìn)入第二個反抗期,這時孩子產(chǎn)生了“我是大人”的感覺、時時處處想表現(xiàn)出自己的個性與獨(dú)立性.所以經(jīng)常會和父母的想法發(fā)生沖突。

  逆反心理的對待方法可歸納為以下三個方面:

  (1)由于孩子有強(qiáng)烈好奇心和求知欲望,家長越是不想讓孩子知道的事情和得到的東西,他們就越想知道和得到,這時家長要學(xué)會與孩子在情感上交流的技巧。

  (2)由于做父母的教養(yǎng)方法不當(dāng),采取“專制”的教育方法,而該時期的孩子獨(dú)立意識強(qiáng),故意要顯示自己的能耐,加上情緒不穩(wěn)定,所以顯示“抗上”的逆夏心理。家長要針對孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn),尊重他們的“自決權(quán)“,即使出了些差錯也不要過多責(zé)怪。

  (3)多數(shù)家長缺乏心理學(xué)知識,不掌握孩子心理發(fā)展的規(guī)律,孩子一旦和家長發(fā)生抵觸,做家長的總喜歡擺出長輩的樣子。

  采取“高壓”政策,會導(dǎo)致孩子的逆反心理逐漸升級,有的甚至出現(xiàn)說謊、逃學(xué)等不良行為。家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子談心,交換彼此的想法,對孩子說話要真誠、懇切。

  當(dāng)孩子產(chǎn)生了逆反心理時,家長可采取以下措施:

  (1)與孩子沖突時要冷靜,不要使沖突加劇,可以暫停或借故出去一下。

  (2)一旦孩子表現(xiàn)出合作與變通時,要給予他正面的表揚(yáng)和鼓勵。

  (3)確定合理的、與孩子年齡相適應(yīng)的限制,并堅持下去。

  (4)用體育鍛煉等來舒緩你的緊張情緒,避免向孩子發(fā)脾氣。

  (5)努力與他人合作,并獲得與孩子有關(guān)的其他人(老師、配偶)的支持。

  (6)父母在必要時可以尋求兒科醫(yī)生和心理學(xué)家的幫助。

  逆反并非一無是處,也有正效應(yīng)。許多父母都覺得兒童的逆反心理對其身心健康不利,其實(shí),逆反心理并非一無是處,它雖有妨礙兒童身心發(fā)展的一面,但也有很多正效應(yīng)。

  逆反心理包含諸如自我意識強(qiáng)、勇敢、好勝心強(qiáng)、有闖勁、能求異、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。現(xiàn)代社會充滿競爭,迫切需要具有創(chuàng)造性思維、眼界開拓、能積極進(jìn)取的人才。

  因此,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識,并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng),逆反心理是能夠在在孩子的成長中發(fā)揮積極作用的。
 

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