誤區(qū)六：強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

　　很多孩子學(xué)習(xí)成績不理想，父母非常著急，這是人之常情。但是，父母們一定要知道，每個孩子都有一顆上進(jìn)的心，不是他們不想成績好，是因為他們不知道應(yīng)該怎樣去解決這些問題。

　　孩子專注能力差、自制力差、學(xué)習(xí)動力不足、不會做學(xué)習(xí)計劃、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，這些問題出現(xiàn)在孩子身上，根源卻在家長身上，是因為家長不懂得如何去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，如何幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，如何克服學(xué)習(xí)障礙等。

　　許多家長因為孩子成績不理想就給孩子報了許多補(bǔ)課班，看著孩子學(xué)習(xí)，幾乎把孩子所有的時間都擠滿了。但是這種方法只治標(biāo)根本不治本，不可能真正地從根本上解決問題，最終反而會使孩子的學(xué)習(xí)效率下降，出現(xiàn)厭學(xué)的傾向。

　　每個學(xué)習(xí)成績不理想的孩子可能原因不同，家長只有認(rèn)真去研究，發(fā)現(xiàn)造成孩子成績不好的真正原因，才能針對問題去尋找解決的方法。

　　教育孩子時，始終要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是書寫工整。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。二是按時完成。這是學(xué)習(xí)效率問題。至于對錯，暫時可以放在一邊，不重要。因為錯了可以改，不會可以學(xué)，但不認(rèn)真則會給將來的學(xué)習(xí)留下后遺癥。