埋沒聰明孩子的八大教育誤區(qū)(6)
來源:新浪 文章作者:點(diǎn)燈心 2010-12-10 10:57:24

誤區(qū)六:強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)
很多孩子學(xué)習(xí)成績不理想,父母非常著急,這是人之常情。但是,父母們一定要知道,每個孩子都有一顆上進(jìn)的心,不是他們不想成績好,是因為他們不知道應(yīng)該怎樣去解決這些問題。
孩子專注能力差、自制力差、學(xué)習(xí)動力不足、不會做學(xué)習(xí)計劃、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等,這些問題出現(xiàn)在孩子身上,根源卻在家長身上,是因為家長不懂得如何去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,如何幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,如何克服學(xué)習(xí)障礙等。
許多家長因為孩子成績不理想就給孩子報了許多補(bǔ)課班,看著孩子學(xué)習(xí),幾乎把孩子所有的時間都擠滿了。但是這種方法只治標(biāo)根本不治本,不可能真正地從根本上解決問題,最終反而會使孩子的學(xué)習(xí)效率下降,出現(xiàn)厭學(xué)的傾向。
每個學(xué)習(xí)成績不理想的孩子可能原因不同,家長只有認(rèn)真去研究,發(fā)現(xiàn)造成孩子成績不好的真正原因,才能針對問題去尋找解決的方法。
教育孩子時,始終要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是書寫工整。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。二是按時完成。這是學(xué)習(xí)效率問題。至于對錯,暫時可以放在一邊,不重要。因為錯了可以改,不會可以學(xué),但不認(rèn)真則會給將來的學(xué)習(xí)留下后遺癥。
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