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專家指出:正視自己才能成功

來源:奧數(shù)網(wǎng)原創(chuàng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-04-19 22:34:02

智能內(nèi)容

  他從小被一對大學(xué)教授夫婦收養(yǎng),兩歲的時候,他突然就奇怪地停止長高了,而且他的健康狀況也越來越差。經(jīng)過專家會診,他患的是一種罕見的阻礙消化和吸收營養(yǎng)的疾病,醫(yī)生們認(rèn)為他只能再活六個月了。還好,通過靜脈注射營養(yǎng)液,勉強使他恢復(fù)了體力,但是他的生長發(fā)育受到了抑制。他在醫(yī)院里住了很長一段時間,一直到九歲。他只能在心里計劃著去報復(fù)那些嘲笑他、管他叫“花生豆”的孩子們。

  有時,他的姐姐蘇珊會去滑冰場滑冰,他總是跟著一起去。他站在場外,那么虛弱瘦小,發(fā)育不良,鼻子里還插了一根直通到胃里的鼻飼管,平時那根管子的另一頭就用膠帶貼在他的耳朵后面。

  一天,他又看著他的姐姐在冰面上飛馳,站在一旁的父親突然轉(zhuǎn)身對他說:“聽我說,寶貝兒,你也可以試試滑冰。”他先是嚇了一跳,難以置信地看著自己病弱的身體。結(jié)果他試了,并且喜歡上了滑冰,開始狂熱地練習(xí)。在滑冰之中他找到了樂趣,他可以勝過別人,而且身高和體重在滑冰場上并不重要。

  在第二年的健康檢查中,醫(yī)生吃驚地發(fā)現(xiàn),他竟然又開始長個兒了。雖然對他來說想達(dá)到正常的身高已經(jīng)不可能了,但是他和他的家人已經(jīng)不在乎了。重要的是,他正在恢復(fù)健康,正在獲得成功,正在實現(xiàn)自己的夢想。

  后來,沒有哪個孩子再嘲笑、戲弄他了。正好相反,他們?nèi)細(xì)g呼著沖上前去請他簽名。他剛剛參加了又一次令人贊嘆的世界職業(yè)滑冰巡回賽,一系列高難度的冰上動作讓觀眾如癡如狂。

  目前他已經(jīng)退役,不再當(dāng)職業(yè)滑冰選手了,但是他仍舊是冬季運動中受人尊敬的教練、顧問和評論員。雖然他的身高只有1 59米,體重才52公斤,但是他的肌肉健美,精力充沛。他就是前奧運滑冰冠軍——斯科特·漢彌爾頓,他自信而自強,身高無法限制他的信念和力量。

  常言道“金無足赤,人無完人”,“尺有所短,寸有所長”,許許多多的人都會有這樣或那樣的缺陷。但千萬不要因為自己生理上的缺陷而懷疑自己的全部,只要我們放下思想包袱,改變自己的心態(tài),朝著我們夢想的目標(biāo)努力,成功一定不會離我們太遠(yuǎn)。

  對于現(xiàn)在的孩子,學(xué)會正視自己、改變自己同樣很重要。尤其是對于那些年齡比較小的孩子,我們的父母更要幫孩子一把。

  多多一天天長大,文靜而又美麗,就像一個小淑女。但是讓媽媽奇怪的是,才三歲的她在和小朋友玩耍時,竟然知道小心翼翼地應(yīng)對周圍的人和事,有時甚至對小朋友近乎討好。而且幼兒園老師告訴媽媽,在圖畫課上,因為害怕畫不好,她不敢落筆;舞蹈課時,她明明跳得很好,老師常讓她給小朋友示范,可每當(dāng)老師教完一個動作,問小朋友誰會時,她從不敢舉手……

  一天,媽媽特意提前下班為她買了一件小大衣,準(zhǔn)備送給她作為生日禮物。當(dāng)媽媽興沖沖地到幼兒園接多多回家時,透過教室的窗戶,卻看見多多一個人窩在一角,坐在小凳子上,眼睛直直地盯著一群正在嬉鬧的小姑娘,眼神怯怯的,充滿羨慕。媽媽的鼻子一酸,趕緊從接孩子的家長中間擠進(jìn)教室,把多多摟進(jìn)懷里。

  “多多,你怎么不跟她們一起玩?”

  多多把怯怯的眼光轉(zhuǎn)向媽媽:“媽媽,我是班上最笨的小朋友嗎?”  “當(dāng)然不是,你和其他小朋友一樣聰明可愛。”媽媽非常鄭重地回答她。

  多多疑惑地看著媽媽,一連拋出了幾個問題:“那我為什么畫不好畫?為什么其他小朋友不跟我玩?”

  原來,幼兒園常把小朋友分成好多個小組,每個小組的小朋友合作完成一組畫或者手工后,交上去,完成得好的小組就能獲得小禮物。多多的畫畫和手工都不好,經(jīng)常連累她的小組得不到禮物,因此,別的小朋友不愿意跟她分到一個小組。

  多多畫不好畫,做不好手工,小朋友不愿跟她同組,所以多多就更不愿意動手。她越來越感到孤立,連帶著對自己的其他能力也產(chǎn)生了懷疑,懷疑自己笨,懷疑自己不受大家的歡迎。三歲孩童的思維就是這么簡單,但是這種簡單想法的累積,卻很有可能讓她形成遇到事情首先對自己不自信的習(xí)慣。

  媽媽決定就從多多的畫畫著手改變她的不自信。媽媽從老師那兒借來教學(xué)大綱,看看三歲的孩子都要學(xué)會畫什么,又跑到書店買來孩子繪畫入門的臨摹本,準(zhǔn)備教多多畫畫。

  “多多,來,媽媽教你畫畫。”

  “不!”多多很干脆地拒絕,看著她的動畫片,頭也不回。

  媽媽不再勉強她,卻在旁邊鋪開臨摹本和一張大白紙,自顧自地畫起來,一邊畫,一邊嘴里念念有詞:“這個太陽公公好玩,笑嘻嘻的。”“這個太陽公公更好玩,他要哭了,哈,還有皺紋呢。”小家伙有點兒憋不住了,開始往媽媽跟前湊。媽媽把自己的成果向她展示:神態(tài)各異的太陽公公被媽媽涂得五顏六色,卻故意沒涂上多多喜愛的紅色。“多多,你還能給太陽公公涂上什么顏色嗎?”多多不說話,拿了一支紅彩筆,很快地涂起來。等她涂完,媽媽請爸爸評判,哪一個畫得最好。爸爸心領(lǐng)神會地挑出了多多涂色的那一個。這時再看多多,她已經(jīng)高興得兩眼放光了。媽媽比她更高興:哈,小家伙終于上當(dāng)了!只要開始有興趣,事情就好辦多了。

  接下來媽媽乘勝追擊,跟多多約定:每天比賽,媽媽畫三幅,她畫一幅;每天把畫得好的畫挑出來,貼在墻上。誰先貼滿五個,誰就能得到小禮物。

  一段時間后,多多對畫畫已經(jīng)有點兒喜歡了,媽媽開始增加難度:不光要畫,還要把畫的東西做出來。畫了一條船,還得疊一條船;畫一架飛機,還得疊一架飛機。雖然難度有所增加,但是有了前一段時間畫畫比賽的鋪墊,多多已經(jīng)不畏難了。她把自己疊的船和飛機取名“多多號”;她疊的青蛙像模像樣,被取名為“青蛙王子”,并在她講述童話故事的時候派上了用場,作為拯救公主的實物進(jìn)行演示。

  現(xiàn)在,多多在畫畫和手工方面都是班里的佼佼者了,她還覺得自己很聰明:“媽媽,你看我還能打敗你呢。”自卑,就這樣不著痕跡地從她身上消失了。

  有一句教育名言是這樣說的:要讓每個孩子都抬起頭來走路。這意味著要讓每個孩子對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。要引導(dǎo)孩子正確地評價自己,走出心理誤區(qū),這就要求我們的父母平時多做些功課,隨時注意觀察孩子的一舉一動。當(dāng)孩子遇到某些困難而停步不前時,父母一定要及時地幫助孩子。這樣,孩子才能信心十足地去迎接明天的太陽。

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