把下面的句子排列成一段通順的話(huà)。

　　(一)

　　( )湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

　　( )湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊!

　　( )青龍湖的景色可真美啊!

　　( )星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

　　( )在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。

　　( )舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。

　　(二)

　　( )一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

　　( )魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。

　　( )很久以前，世界上沒(méi)有傘。

　　( )于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。

　　( )后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

　　( )魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了。”

　　(三)

　　( )狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)?”

　　( )一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。

　　( )狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹�。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏迹�不做壞事�?rdquo;

　　( )松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧!”

　　( )松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)。”

　　(四)

　　( )媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯。”

　　(　　　)他放下書(shū)包就要去端飯碗。

　　(　　　)小軍聽(tīng)了媽媽的話(huà)，先去洗了手，然后再吃飯。

　　(　　　)媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子。”

　　(　　　)下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。

　　(五)

　　(　　　)它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。

　　(　　　)小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。

　　(　　　)有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。

　　(　　　)它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。

　　(　　　)小羊大聲呼救。

　　(　　　)羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。

　　(　　　)老鷹用力想把小羊抓住。

　　(六)

　　(　　　)達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀!”

　　(　　　)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

　　(　　　)對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

　　(　　　)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

　　(　　　)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。

　　達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?把你想像出的情景寫(xiě)下來(lái)。

　　(七)

　　(　　　)每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。

　　(　　　)燕子?jì)寢屔�了一�?duì)小燕子。

　　(　　　)用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。

　　(　　　)一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物。”

　　(　　　)小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅��?ài)他們。

　　(八)

　　(　　　)我連忙走上一步向老師問(wèn)好。

　　(　　　)生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。

　　(　　　)同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。

　　(　　　)我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。

　　(　　　)老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。

　　(　　　)同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。

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