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怎樣讓孩子快樂地過渡到小學(xué)生的身份

來源:青島奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-08-15 18:01:23

智能內(nèi)容

  昨天,朋友帶著孩子來我家玩?粗鴥蓚(gè)同齡孩子在一邊玩得很快樂,朋友忽然愁容滿面地說:“孩子沒幾天就該上小學(xué)了,我現(xiàn)在對(duì)她只要說到上小學(xué)的問題,她的頭就搖得像撥浪鼓,嚷著說不離開幼兒園,你說這怎么辦呀?”

  聽到這里,我呵呵一笑。

  其實(shí)孩子們都一樣。你想,在一個(gè)幼兒園待了三四年,他們?cè)缫咽煜ち四抢锏男∨笥选⒗蠋熀椭車沫h(huán)境,習(xí)慣了幼兒園的上課游戲方式,現(xiàn)在忽然說要成為一個(gè)正式的小學(xué)生了,當(dāng)然會(huì)心生抵觸。

  我記得原來認(rèn)識(shí)一個(gè)媽媽,她成天對(duì)自己的孩子說:“你馬上要成為小學(xué)生了,要學(xué)會(huì)交朋友,懂事,學(xué)校的老師可不像現(xiàn)在的阿姨那樣,有時(shí)間哄你們、陪你們玩,學(xué)校的老師可厲害著呢……”媽媽的本意,是想提前讓孩子有個(gè)上小學(xué)的思想準(zhǔn)備,結(jié)果沒想到讓本來就性格內(nèi)向的孩子,一說起上小學(xué)的事情就害怕得哭泣。

  那么,家長(zhǎng)們?cè)撛鯓幼層變簣@的孩子快樂地過渡到小學(xué)生的身份呢?

  我看了看旁邊的女兒,想起了幾個(gè)月前我只要說你馬上要成為小學(xué)生了,她就會(huì)一下子情緒低落,不吭氣了。于是,我就有目的地就女兒即將成為小學(xué)生的事,進(jìn)行了滲透。

  女兒的幼兒園離她要上的小學(xué)很近,下午放學(xué)后,有時(shí)間的話我就會(huì)陪她去小學(xué)校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),告訴孩子,她將來可能坐的教室,告訴她,每周一的早晨大家都會(huì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗,如果你表現(xiàn)好的話,說不定還可以做個(gè)小小升旗手呢……每每聽到這些,女兒的眼里滿是熱切的期待。

  有機(jī)會(huì)我還會(huì)給女兒介紹正在讀小學(xué)的小朋友認(rèn)識(shí)。那些小朋友會(huì)給女兒講些學(xué)校里好玩的事情,還會(huì)教她一些好玩的游戲。

  剛好我有個(gè)同學(xué)就在小學(xué)任教,有時(shí)候,我會(huì)讓同學(xué)把女兒帶到她們班上,也和其他的孩子一樣,坐在教室里,感受一下上課的氛圍。

  久而久之,我再和女兒談起上小學(xué)的問題,女兒再也沒有出現(xiàn)像原來一樣無助、驚恐的神情了,取而代之的是一種期盼的表情。

  孩子上小學(xué)的日子越來越近了,看著女兒欣然接受的態(tài)度,我想,從幼兒園到小學(xué)生的過渡已經(jīng)跨出了第一步。接下來的日子,相信隨著孩子的逐步適應(yīng),很快就會(huì)融入更加豐富多彩的小學(xué)生活的。

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