直接引用與間接引用互換

　　1、雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)他在屋子里，什么也沒(méi)有看見(jiàn)。

　　2、李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小明同學(xué)進(jìn)步很快，你們看我現(xiàn)在很高興。”

　　寫(xiě)出文明用語(yǔ)

　　1、真嬌氣，我又不是故意撞你的，哭什么？

　　2、喂，星期六看電影，媽?zhuān)�快給我五角錢(qián)！

　　按要求寫(xiě)句

　　1、含有假設(shè)關(guān)系的：

　　2、向別人表達(dá)自己的要求或愿望：

　　3、寫(xiě)出兩句珍惜友誼的名言警句：

　　4、寫(xiě)出含有“月”的詩(shī)句：（多寫(xiě)加分）

　　讀句子，依意思寫(xiě)出反義詞

　　1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要善于思考，努力使復(fù)雜的東西（）化，（）的東西形象化。

　　2、時(shí)間對(duì)（）公平的，對(duì)（）自私的。

　　小把下列句子先改成“把字句”，再改寫(xiě)成“被字句”。

　　王剛在操場(chǎng)上找到了丟失的鑰匙。狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。

　　按要求補(bǔ)充句子

　　1、小蓮的媽媽

　　2、一邊喝茶水，一邊看電視。

　　3、盡管離期中考試還有一段時(shí)間，

　　4、花圃里的花可真多啊，

　　5、這是房子。

　　6、炮兵轟擊陣地。

　　7、樹(shù)上掛著果實(shí)。

　　8、我看到了臉。

　　9、他是個(gè)老頭。

　　10、紅旗飄揚(yáng)。

　　11、星星眨著眼睛。

　　把兩個(gè)句子合并成一外句子，使其中有兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作

　　例：偵察員員喬裝打扮。

　　偵察員深入虎穴。

　　改成：偵察員喬裝打扮深入虎穴。

　　1、他們邁著又慢又穩(wěn)的腳步。他們尋找過(guò)夜的地方。

　　2、河水打著漩渦。河水嘩嘩地向下流去。

　　3、我翻了許多草地。我找到了一些蚯蚓。

　　4、他們帶著鋤頭和鐵鍬。他們?nèi)��?shù)林里清理那口噴泉。

　　5、女演員清了清嗓子。女演員唱起了《我愛(ài)祖國(guó)》這首歌。

　　6、小夏指著一棵小樹(shù)。小夏問(wèn)老師：“這是什么樹(shù)？”