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2012小升初:注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

來源:青島奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-09-14 12:14:15

智能內(nèi)容

  以下是來自家長的親身經(jīng)歷的分享:

  一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

 。、按時完成老師部署的各種作業(yè)

  這個要在每天及時將作業(yè)完成,效率很重要!不能一邊做一邊玩,要高效率學(xué)習(xí)高效率的玩!

 。、做題書寫整潔、清晰

  開始要重點(diǎn)要求步驟,對題目解答交待清楚,不能出現(xiàn)跳步現(xiàn)象。在步驟清楚時再要求板書(尤其男孩板書可能會馬虎些)

 。、讓孩子逐漸養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,自己學(xué)會整理和查找資料

  開始你可以操作讓他(她)看,逐漸讓他(她)自己整理你給予指導(dǎo),到最后讓他(她)自己整理。

  比如:老師經(jīng)常會要求整理作家的生平事跡,開始我上網(wǎng)幫助她,后來就是她自己查自己整理。

  開班會的資料也是自己查自己整理,其中有些圖象是她自己用相機(jī)拍完電腦上我教她圖象處理

  另外孩子喜歡玩魔方,就讓她自己上網(wǎng)查資料整理相關(guān)資料,現(xiàn)在已經(jīng)會玩四階魔方了。(各種三階魔方都是她自己查資料玩會的,玩魔方有助于培養(yǎng)孩子空間想象與動手能力)

 。础⒓议L裝傻讓孩子把題目講給你聽

  有時候家長要傻點(diǎn),題目的解答你看懂裝沒看懂或根本不看就說你看不懂,讓孩子把過程講給你聽,把你講明白,過程還裝傻提些問題。

  既提高了孩子的語言表達(dá)能力,又能讓他(她)對題目理解更深一層!(題目解答能看懂和能講清楚的理解程度是不一樣的)還有就是讓孩子有成就感,爸爸媽媽都不明白的題,是我講給他們講明白的。

  5、讓他(她)學(xué)會總結(jié),做讀書筆記交流體會

  學(xué)會一個章節(jié)或一冊,讓他(她)給你總結(jié)下知識,開始你可以幫助他(她),讓他(她)養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣最重要。

  有些時候放松下,讓他(她)讀些名著、讀者或青年文摘、勵志類書,有感想時讓他(她)做好筆記,你也可以和他(她)一起看,交流些對人物的感受和心得體會

  二、生活習(xí)慣的培養(yǎng)

 。、生活要能自理

  據(jù)我所知六年級了部分孩子還要家長幫助穿衣服,我們從四歲開始就自己睡覺、穿衣

 。、做些力所能及的家務(wù)事

  比如:洗襪子、掃地、整理自己的書桌、拖地、洗碗、煎雞蛋等

  3、給有限的零花錢

  現(xiàn)在生活富裕了,總是怕孩子虧著了,零花錢給得多多的,孩子從小就養(yǎng)成了亂花錢與攀比的習(xí)慣。

  給他(她)有限的零花錢,讓他(她)學(xué)會取舍與節(jié)約,適當(dāng)?shù)臅r候你再給幫助,不能欲取欲求!

 。、家長學(xué)會示弱,讓孩子來幫助你

  學(xué)會關(guān)心別人,讓孩子感受幫助他人的快樂。

  小升初的過程中,孩子學(xué)到的,永遠(yuǎn)是方法而不是技能。良好的習(xí)慣是在一天天的培養(yǎng)中慢慢養(yǎng)成的。

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