開學(xué)第一周問題有點多

開學(xué)第一周剛剛過去，對那些剛剛走出幼兒園，踏入小學(xué)校門的一年級新生，他們表現(xiàn)得怎么樣？適應(yīng)新環(huán)境嗎？算是一名合格的小學(xué)生嗎？這開學(xué)第一周，初為小學(xué)生的孩子們對一切充滿好奇，可初為學(xué)生家長的父母卻難免心生忐忑。

剛上學(xué)的孩子們難免有諸多不適，這不，在廣州媽媽網(wǎng)上，家長們紛紛發(fā)帖講述孩子的開學(xué)經(jīng)歷--孩子寫字太潦草被斥，上課打哈欠聲音太大被留校，座位被老師分到最后排，甚至上廁所要老師拿紙擦PP……不過，出現(xiàn)這些幼小銜接問題都屬正常，希望老師和家長能對孩子們多一點耐心，不要急于批評。

對這些問題，記者請廣東省名班主任、荔灣區(qū)華僑小學(xué)語文教師胡靈莉一一作答，為困惑的家長支招。同時，記者走訪廣州本地小學(xué)，傾聽家長們和一年級新生的聲音。

上課愛插嘴 總也坐不住

1.老師投訴說孩子上課愛插嘴，老是問為什么，坐不住。

2.才上了4天學(xué)，就有3天留堂，原因是上課搞小動作、說話。

3.老師投訴說孩子作業(yè)寫得太馬虎、潦草，還說是全班寫字最差的一個。

支招：家長要多向老師了解孩子在學(xué)校、課堂上的表現(xiàn)，同時也要多向老師反映孩子在家的表現(xiàn)。對于作業(yè)，讀小學(xué)一年級的學(xué)生，寫字主要集中在學(xué)拼音的階段，家長要指導(dǎo)孩子用正確的握筆姿勢和坐姿寫字。

兒子好動被調(diào)后排“專位”

1.孩子上課打哈欠聲音太大，老師叫她站起來，她不肯，覺得自己沒錯。

2.兒子生性好動，不小心碰到同桌的臉，被同學(xué)家長投訴，所以班主任把他調(diào)到最后一排的單人“專位”。

支招：家長應(yīng)該主動、及時地與老師溝通，可以在平時接送孩子的時候進行。至于座位問題，座位基本是按照高矮次序依次排座，如果是有近視的高個孩子，家長應(yīng)該主動向老師反映情況，把位子排前。

中午要回家 老師管不住

1.被班主任批得一無是處：話女兒把學(xué)校當幼兒園，上廁所不帶紙，讓其老師拿紙擦PP（屁股）。

2.開學(xué)第一天，兒子中午鬧著不要在學(xué)校要回家，老師管都管不住，全校就他一個這樣。

3.小孩放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)他手上紫了一塊，原來是同桌的小女孩整天捏他。

支招：孩子成長是一個漫長的過程，家長要多培養(yǎng)小孩的獨立能力，多注意親子教育。

對于孩子之間的嬉戲玩耍，例如同桌之間互捏臉頰，小男生扯小女生發(fā)辮等現(xiàn)象，從某個角度來講，這也是孩子的可愛之處。如果情況反復(fù)發(fā)生，家長有必要及時向老師反映情況。

午餐吃不完 午睡睡不好

1.兒子說午餐吃不完，只吃了一半。

2.女兒說中午在學(xué)校睡不好，因為學(xué)校沒有宿舍，到了中午學(xué)生都是拼桌子或拼凳子睡。

支招：午餐吃不完，原因有多種。家長平時注意不要只做孩子喜歡吃的菜，避免養(yǎng)成挑食的習(xí)慣。在午休方面，家長要擺正心態(tài)，教育孩子學(xué)會吃苦。

耐心聊天多鼓勵

與不少媽媽的擔心不同，過去一周，網(wǎng)友“云飛雪散”6歲的女兒，順利實現(xiàn)了向小學(xué)生的轉(zhuǎn)型，媽媽記錄下了女兒的轉(zhuǎn)變過程：

女兒開學(xué)一周了。這一周我真的是又喜又憂又開心，所幸的是女兒的過渡很順利。

女兒現(xiàn)在喜歡新環(huán)境。我每天積極地和她討論學(xué)校內(nèi)開心與不開心的事。女兒一放學(xué)見到我時，就像開籠的小鳥一樣唧唧喳喳說個不停。

這兩天還說她被老師請上臺去做小老師，教同學(xué)們讀拼音。這3天的放假，女兒竟然自己安排時間讀書和玩樂。她還說：“做完老師的作業(yè)和讀完書之后再玩，真的會玩得特別開心，特別放心。”哈哈，這小鬼頭。

在生活上，女兒明白了，一些事情是要自己去適應(yīng)的。例如：中午在校搭食，不能剩余食物；午睡不能隨意亂動和說話。課間休息時，要第一時間去廁所和喝水。晚上會叫我讀課程表上的課程，自己收拾書本并一一點數(shù)，并且檢查我有否簽名等等。