“鳥兒要奮飛，老師和家長的鼓勵(lì)是翅膀；花兒要澆灌，老師和家長的微笑是甘露。”大人都喜歡聽表揚(yáng)的話，何況孩子，孩子是夸出來的，所以無論是老師還是家長請(qǐng)多夸夸孩子們吧。

　　老師可以從以下幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)：

　　一、孩子是夸出來的。

　　如果想讓孩子在注意力集中方面有所進(jìn)步，那么仔細(xì)觀察孩子在學(xué)習(xí)中注意力集中的點(diǎn)滴進(jìn)步吧，及時(shí)予以鼓勵(lì)。比如說孩子過去注意力集中的時(shí)間僅為5分鐘，而現(xiàn)在他能堅(jiān)持10分鐘了，那就是這個(gè)孩子的進(jìn)步，就要及時(shí)表揚(yáng)，相信老師的及時(shí)表揚(yáng)會(huì)讓這個(gè)孩子在10分鐘的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

　　二、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　眾所周知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定了孩子的學(xué)習(xí)成績，這是因?yàn)橛辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，他知道，這是我需要完成的事情，我應(yīng)該認(rèn)真地做好它，因此，他上課的時(shí)候就會(huì)聽得比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定能學(xué)會(huì)。那么如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要老師、家長、孩子三方面的共同努力，不過，老師在此方面的引導(dǎo)非常重要。因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都學(xué)習(xí)在一起，有一個(gè)很好的比較，現(xiàn)在的好多孩子在家里都是“小皇帝”，不過在學(xué)校里，他還是希望別人喜歡他的，那么，就鼓勵(lì)孩子從自己做起吧，想讓別人喜歡你，那么讓他知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù)，首先你要把這件事做好，大家才會(huì)喜歡你，如果想要學(xué)習(xí)好，上課就認(rèn)真聽講，注意力集中吧。

　　三、抓住課堂上的黃金聽課時(shí)間，做事講究效率。

　　教導(dǎo)孩子當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)弄明白，或者課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要積攢問題。課前預(yù)習(xí)下次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課要勇于發(fā)言，學(xué)會(huì)問為什么。

　　四、設(shè)計(jì)每次課的“亮點(diǎn)”

　　幽默讓人輕松，人在輕松的環(huán)境下最容易理解知識(shí)，所以善加幽默吧。如果能讓孩子對(duì)每次來上老師的課有所期待，那兒是最好的。