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語文閱讀理解題

來源:青島奧數網整理 2011-12-19 15:54:08

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  記得我每天早上醒來,母親的床總是冰涼的,她早已下地干活多時了。每天放學回來,鍋里的飯總是熱騰騰的,誘人的香味引得我總是很快就把碗里的飯吃光( )。媽媽不光( )為我做飯洗衣,還教我讀書。當明亮的燈光( ),灑在我的作業(yè)本上,母親總是陪伴在我的身旁。每當我寫完了功課,她總要給我念一段英雄人物為國爭光( )的故事,以此激勵我刻苦學習,長大也象他們那樣。日復一日,雖然母親的面龐不再光( )潔白嫩,但在我心中,她永遠是那個光( )彩照人的形象。她為我做的每一件事,講的每一個故事,都在我的心中積淀著,鞭策我永遠向上。

  日積月累:

  1. 下面各組詞語中有一個詞語是錯誤的,把它選出來,寫在后面的括號里。

 、俚窳寒嫍    ②巧奪天工    ③獨俱匠心      ④引人入勝   (         )

 、俟派畔    ②余音繞梁    ③不落窠舊      ④雅俗共賞    (         )

 、倜啦粍偈    ②膾至人口    ③曲高和寡      ④妙筆生花    (         )

 、訇柎喊籽    ②筆走龍蛇    ③不同凡想      ④別具一格    (         )

  2.根據意思選詞語,把序號寫在括號里。

  精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。   (        )

 、侏毦呓承      ②巧奪天工      ③妙筆生花      ④不落窠臼

  泛指高深的,不通俗的文學藝術,常跟"下里巴人"對舉。    (         )

 、訇柎喊籽      ②曲高和寡      ③余音繞梁      ④不落窠臼

  引人進入佳境(指風景或文章等)。     (        )

  ①美不勝收      ②妙筆生花      ③余音繞梁      ④引人入勝

  3."六·一"兒童節(jié)那天,班上舉行小小聯(lián)歡會,同學們紛紛登臺展示才藝,這時你會想到哪個四字詞語來描述他們的表演呢?寫下來。   (            )

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