三點(diǎn)建議讓孩子學(xué)習(xí)不再磨蹭(2)
來源:新浪 2012-08-20 18:42:06

經(jīng)驗(yàn)二:要把大目標(biāo),細(xì)化成每一天的小目標(biāo)。
我以英語學(xué)習(xí)為例,培養(yǎng)孩子學(xué)英語,買哪些原版書,上哪兒買原版書,這些都不是問題。真正地問題,是保證孩子“讀透”原版書,而不是“糊弄”原版書。
但是,如果媽媽把一本厚厚的原版書,直接擺在孩子面前,并要求孩子用一個(gè)學(xué)期的零碎時(shí)間,“讀透”這部原版書,孩子往往很“畏難”。“畏”意味著“害怕”,孩子就會(huì)磨磨蹭蹭,遲遲不愿翻書;“難”意味著“困難”,孩子因?yàn)樽x不懂原文,而喪失英語進(jìn)境的機(jī)會(huì)。
所以,我要把“厚書變薄”,再配合精細(xì)的講解,讓孩子每天“讀透”一點(diǎn)點(diǎn)原版英文。比如,我把《Harry Potter and the Philosopher’s Stone》這本 300 多頁的純文字書,劃分成了 92 課,每一課都是 20 分鐘。孩子只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),三個(gè)月之后,英語自有進(jìn)境。所以,我們既要心懷遠(yuǎn)大目標(biāo),也要踏踏實(shí)實(shí)地完成每一天的小目標(biāo)。
經(jīng)驗(yàn)三:小目標(biāo)的完成,必須可視化。
除了規(guī)劃好每一天的小目標(biāo),還要盡量讓小目標(biāo)的完成情況,做到一目了然。
北京一名三年級(jí)小學(xué)生,聽我精講《Charlotte’s Web》,孩子的媽媽跟我說,孩子已經(jīng)學(xué)過《新概念英語》第一冊(cè),現(xiàn)在想讓孩子養(yǎng)成每天接觸半小時(shí)原版書的習(xí)慣。
于是,我讓這位媽媽回家做一張長(zhǎng)方形表格,表格之內(nèi),有 40 個(gè)方格。我已經(jīng)把《Charlotte’s Web》劃分成 37 課,每一課都是 20 分鐘,所以,孩子只要每天聽一課,就算完成目標(biāo)。
這位媽媽按照我說的,制作了一張表格,貼在墻上。孩子每學(xué)完一課,就在相應(yīng)的空格劃勾,把 37 個(gè)空格都劃上勾,意味著孩子把《Charlotte’s Web》精讀了一遍。
當(dāng)這位媽媽和女兒把表格貼在墻上的時(shí)候,意味著母女倆有一種“承諾”的姿態(tài):承諾要每天打一個(gè)勾,承諾要每天完成目標(biāo)。
我教過的英語尖子,基本都采納了我的建議,在家里的墻上、冰箱上,張貼自制的閱讀進(jìn)度表。有位家長(zhǎng)告訴我,看著貼在冰箱上的表格,打滿了勾,心里有一股說不出的欣慰。
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