還有一種可能是，孩子對新老師不適應(yīng)。因?yàn)槊總�老師都有自己的特點(diǎn)，不同的老師在授課方法、對學(xué)生的態(tài)度等各方面都有所區(qū)別。有些孩子對新?lián)Q的老師不太適應(yīng)，總認(rèn)為不如原來的老師好，也會導(dǎo)致孩子和老師的對立。

　　“親其師，信其道”是常理，要解決孩子不喜歡老師的問題，家長們可以試試以下幾種方法:

　　首先家長自己要尊師重教。要對孩子認(rèn)真地進(jìn)行尊敬師長的教育，因?yàn)橛辛俗鹁�，才能建立良好的師生感情。家長不妨告訴孩子，老師是人不是神，和我們一樣難免有缺點(diǎn)、犯錯誤。老師每天要面對那么多的同學(xué)、問題，可能會處理不當(dāng)，也可能會誤解了某個同學(xué)，或者是語氣太嚴(yán)厲了傷了學(xué)生的自尊。如果你心里感到委屈，可以及時(shí)和老師交流，說出你的想法，但前提是你首先要尊重老師。

　　其次，要轉(zhuǎn)變對老師的看法，不要先入為主。家長要多挖掘孩子老師的優(yōu)點(diǎn)，可以到學(xué)校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查，找一些對孩子老師熟悉的人，盡可能多地了解老師的長處、閃光點(diǎn)，然后裝作無意識的把老師的這些長處、閃光點(diǎn)告訴孩子，在孩子面前多夸獎老師，引導(dǎo)孩子認(rèn)識老師的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

　　家長還要注意與孩子的老師多溝通。孩子不喜歡哪位老師，家長要主動與這位老師溝通，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽老師的話，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，設(shè)法取得老師的幫助和支持。讓老師適當(dāng)給予孩子一些“偏愛”，比如批改作業(yè)詳細(xì)一些，主動找孩子談?wù)勑�，課堂提問多一些，多給孩子一些表揚(yáng)、鼓勵等等。老師的這些做法，讓孩子感覺自己非常受老師重視，比家長講的大道理管用多了，孩子很快就能改變對老師的看法的。

　　尤其是，家長給老師做工作，最好悄悄進(jìn)行，不要讓孩子知道，如果孩子知道是父母找了老師，老師才對自己重視的，孩子會感到在同學(xué)面前丟臉的，對老師的印象就會大打折扣的。只要老師的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，孩子自然也就改變了。