一、看拼音寫詞語。(5分)
yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。（8分）
氣勢磅( ) 久（ ）盛名 雄為（ ）觀 高朋滿（ ）
門庭若( ） 琴（ ）書畫 深思熟（ ） 無所不（ ）
溫文（ ）雅 回味無（ ）
1、被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得----，----
2、哥哥結(jié)婚那天，家里好熱鬧，真是----，----
3、我的爸爸真是多才多藝，----，-------
三、按要求寫句子。(12分)
(1)父親堅(jiān)決地對母親說："我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開"。
改為第三人稱轉(zhuǎn)述：
改為帶有問號的句子：
(2)我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計(jì)劃。(用修改符號修改)。
(3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）
愛 ， 。
(4)2010年，世博會(huì)在上海舉行，你能為本屆世博會(huì)設(shè)計(jì)一條公益廣告語嗎？
（5）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢？這使我們想起了孟郊的詩 句 。
課內(nèi)精彩回放
一、判斷(對的打"√"，錯(cuò)的打"×")。(4分)
1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。( )
2、《一夜的工作》文中的中心句是"他是多么勞苦，多么簡樸。"( )
3、《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫的演講稿。 （ ）
4、老舍原名舒慶春，子舍予�！侗本┑拇汗�(jié)》一文寫出了北京春節(jié)的熱鬧和喜慶。（ ）
二、填空：(12分)
1、過去的日子如 ，被 ，如 被 ，這句話選自朱自清的散文。
2、"客家民居"被譽(yù)為"世界民居奇葩"，在課文里我還知道了其它特色的居民，如 ， 。
3、兩小兒笑曰：" "我還知道孔子的其它精辟的語句，如 。
4、就要畢業(yè)了，你一定給不少同學(xué)寫了畢業(yè)贈(zèng)言，小曄是個(gè)不愛言談的同學(xué)，你會(huì)贈(zèng)給他
5、中國漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、 、楷書、草書、行書。而書法是我國特有的藝術(shù)，東晉時(shí)期大書法家王羲之著有《蘭亭序》，我還知道唐朝書法家 (誰)著有 (作品)。
口語交際
結(jié)合語境，按要求回答問題：（4分）
音樂課上，師生正在欣賞《川江號子》，忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說："你怎么把《川江號子》聽成'搖籃曲？'"學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：" 。"
1、老師這句話的言外之意是： 。
2、如果你是那位學(xué)生，你解嘲的話是 。
課內(nèi)閱讀（9分）
《跨越百年的美麗》
居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。
著名科學(xué)家愛因斯坦說過："在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。"
1、在文中找出三個(gè)帶"名"的詞語，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。(3分)
名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢財(cái)( )
2、"盛名"是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主體體現(xiàn)在哪？(2分)
3、用" "劃出居里夫人視名利如糞土的句子。（2分）
4、有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為"跨越百年的美麗"中的"美麗"是指什么？(2分)
課外閱讀（16分）
購買上帝的男孩
①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問："請問您這兒有上帝賣嗎？"店主 說沒有， 嫌他在搗亂。
�、谔炜旌跁r(shí)，第二十九家商店店主（熱情 熱烈）地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩："告訴我，孩子，你買上帝干嘛？"男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普（培養(yǎng) 撫養(yǎng)）大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手（架 駕）上摔了下來，至今不�。╯heng xing）人事。醫(yī)生說："只有上帝才能救他。"邦迪想，上帝一定是個(gè)奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。
�、劾项^眼圈濕潤了，問："你有多少錢？""1美元。""孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。"老頭接過硬幣，拿了瓶"上帝之吻"牌飲料，"拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶'上帝'，就沒事了。"邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到醫(yī)院。
�、軒滋熘�，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
�、� 帕特魯普傷好出院了， 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí)，差點(diǎn)嚇昏過去。院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨鋪。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請來的。
�、夼撂佤斊占�(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國旅游去了。
�、吆髞�，帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的，署名是"一個(gè)平凡的老人。"信中說："……我很開心，近況很好……你能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝，是人們的愛心……"
�、艔亩涛牡冖谧匀欢蔚睦ㄌ栔羞x擇正確的讀音、漢字和詞語，打上"√"。（2分）
⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。（2分）
不是……就是……
不是……而是……
不僅……而且……
雖然……但是……
�、亲x第②、③自然段，回答：
�、籴t(yī)生說："只有上帝才能救他。"這話是什么意思？（2分）
�、�"男孩流著淚"是因?yàn)樾那?nbsp; ；"老頭眼圈濕潤了"是因?yàn)閮?nèi)心 。（2分）
③聯(lián)系下文，想一想：老頭為什么說"你叔叔喝了這瓶'上帝'，就沒事了？"（2分）
�、忍羁�。
�、購奈闹械�" "一詞，我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。（1分）
�、诟鶕�(jù)老頭的善行，你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱號： 。（1分）
�、砂匆髮懺挕�
在一次以"感恩和愛心"為主題的十大人物評選活動(dòng)中，邦迪和老頭同時(shí)獲獎(jiǎng)，請你為他們各寫幾句頒（ban）獎(jiǎng)詞或評語，要求語言精練、句式工整，不少于20字。（4分）
邦迪：
老頭：
習(xí)作（30分）
讀了《購買上帝的男孩》這篇短文，你的心靈一定受到了極大的震撼。是啊，愛能挽救生命，愛能創(chuàng)造奇跡！感動(dòng)之余，你一定會(huì)猜想短文最后老頭那一封來信的具體內(nèi)容。下面，就請你根據(jù)文中的提示并聯(lián)系前文內(nèi)容，把這封信寫具體。要求格式正確，語句通順，敘述清楚，有真情實(shí)感，不少于400字。
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