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六年級學生寒假如何學習

來源:奧數(shù)網(wǎng) 2014-01-22 13:12:54

智能內(nèi)容

  2014年寒假活動已經(jīng)正式開始,六年級的學生需要合理安排自己的時間,做到按時完成寒假作業(yè)的同時還能玩的開心。不至于快到寒假結(jié)束的時候,忙著趕寒假作業(yè)而焦慮不安。假期里一起來做個合理的時間表,就能玩學兼顧,過個有質(zhì)量的寒假。

  寒假學習計劃:

  每天4個小時的原則

  1、每天利用一小時完成語文或數(shù)學或英語寒假作業(yè);

  2、每天利用一小時來完成課外閱讀;

  3、每天利用一小時自學英語,英語的學習是個需要大量積累的過程;

  4、每天利用一小時做戶外活動或其他項目的運動,適當?shù)腻憻捪律眢w。

  各科寒假規(guī)劃:

  1、寒假語文課程計劃:

  2月中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  2、寒假數(shù)學課程計劃:

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

  假期完成六年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,自己注意計算細心化的糾正。

  3、寒假英語課程計劃

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  充分有效的時間利用之外,也有很多孩子苦惱于努力了還是不見提高,關(guān)鍵在于孩子找不到適合自己的學習方法,也往往不太容易看清自己問題的所在,課外輔導的過程中卻能給些合適的建議。最后一個學期六年級的學生將迎來“小升初”和“走美杯”“希望杯”“華杯賽”等各大杯賽活動,除了2013南京小升初沖刺班非常受歡迎之外,這幾大杯賽也成為寒假的主要課程。目前,1對1的輔導模式越來越受家長跟孩子的親睞,專題型課程成為主流,智康推出的2013南京春季班課程以快速提升為主,此外春季班課程越來越細化,輔導模式針對單個孩子的學習提升,輔導方案更合理專業(yè),效率提高更明顯,受到很多家長的喜愛。

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