小學(xué)階段利用課余時間學(xué)習(xí)奧數(shù)，已經(jīng)成為很多家庭及孩子的選擇。在小升初擇校中，名�？疾熳钪匾�的就是數(shù)學(xué)能力，但是奧數(shù)不是重點，能力才是目標(biāo)，中學(xué)需要的并不是證書，而是需要奧數(shù)能力。奧數(shù)學(xué)得好的孩子通常反應(yīng)快，記憶能力、理解能力都非常優(yōu)秀，也就是學(xué)習(xí)潛力巨大，這種能力才是中學(xué)所真正需要的。

　　1、基礎(chǔ)扎實，不能存在知識點的盲區(qū)和漏洞，這是要成為奧數(shù)好手的必備條件。在這一方面，可按照一套好的奧數(shù)學(xué)習(xí)體系逐步完成。因為一套好的體系，不僅覆蓋所有的奧數(shù)知識點，更能夠根據(jù)思維習(xí)慣和知識點特點進行歸納整理、反復(fù)強化，確保所有知識掌握牢固。

　　2、要勤于練習(xí)，多做題，珍惜與高水平學(xué)生共同學(xué)習(xí)及考試的機會。學(xué)習(xí)奧數(shù)沒有捷徑可走，只有多做題、多練習(xí)，反復(fù)鞏固知識點。與高水平學(xué)生共同學(xué)習(xí)將促進孩子的思維訓(xùn)練、做題速度和學(xué)習(xí)興趣。

　　3、積極參加各類有代表性的競賽，在競賽中得到鍛煉和提升。競賽是檢驗學(xué)習(xí)成果的戰(zhàn)場，通過各類競賽來檢查自己所學(xué)的知識和掌握的方法是否存在漏洞。例如“華杯賽”和數(shù)學(xué)解題能力展示，這兩項競賽可定位自己的排名并充分檢驗學(xué)習(xí)能力。

　　4、跟隨一支好的教練員隊伍。選擇適合的奧數(shù)輔導(dǎo)班，也是很關(guān)鍵的。建議多去了解，通過試聽課、在讀家長溝通、研究課程體系等，選擇優(yōu)質(zhì)且孩子喜歡的課程和老師。

　　總之，奧數(shù)學(xué)習(xí)是一個持續(xù)積累的過程。對于低年級的家長，可以先讓孩子接觸，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣；中高年級的家長，則要針對小升初和杯賽考試做系統(tǒng)學(xué)習(xí)和單項訓(xùn)練。重在鍛煉思維，而非解題。