2016年蘭州小升初足球特長生可放寬標準
來源:蘭州晚報 2016-05-24 11:14:16

蘭州足球特長生小升初可放寬標準
蘭州市制定出臺了《蘭州市關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》,校園足球活動將在全市中小學廣泛開展,足球運動納入體育必修課內(nèi)容之一,納入學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和中考體育考試測試范圍。同時,在各類招生錄取當中,對足球特長生初、高中升學可放寬標準,小升初可不受劃片入學限制,中考時可在全市劃定的“最低控制線上”招錄到高中足球特長學校。
建立健全中小學四級足球競賽機制
為了完成這些工作目標,《實施意見》將足球活動在校園的開展都進行了細化,其中,最核心的部分是把足球納入學校體育課程教學體系,創(chuàng)新教材教法,形成幼兒園趣味化、小學初中多樣化、高中大學專項化的青少年校園足球教學體系。同時完善競訓機制,形成以學校班級、年級聯(lián)賽為基礎,建立健全小學、初中、高中、大學四級足球競賽機制。
《實施意見》要求按照教育部制定的高中、初中和小學1:3:6的基本比例,積極參加“全省青少年校園足球特色學校”和“全省青少年校園足球試點縣(市、區(qū))”遴選工作,形成區(qū)域特色,以點帶面推進校園足球普及和發(fā)展。并建設一批小學、初中、高中和大學高水平足球運動隊,發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干和示范引領作用。
足球特長生初、高中升學可放寬標準
根據(jù)《實施意見》,我市將放寬優(yōu)秀苗子培養(yǎng)渠道,在現(xiàn)有政策的基礎上,改革完善初中、高中招生考試政策,允許青少年足球特長生在小學升初中、初中升高中錄取時合理流動。暢通足球特長生培養(yǎng)、升學通道,建立以高中學校為“龍頭”的高、初、小“一條龍”足球梯隊建設長效機制。足球特長生升學實行特色校和體育傳統(tǒng)項目學校對口招生,足球特長生小升初、初升高經(jīng)市中考招生辦公室專項測試合格后,小學升初中可不受劃片入學限制,初中升高中文化課成績由市、縣兩級教育部門劃定最低錄取分數(shù)線招錄到普通高中足球特色校。
同時,實施學生運動員注冊制度,教育部依托全國學生學籍管理系統(tǒng),建立全國青少年校園足球工作管理信息系統(tǒng)。加強注冊信息的共享互通,動態(tài)監(jiān)測學生學習、升學和流動情況,并提供相應服務。把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價,寫實記錄,形成檔案,供上一層級學校招生參考。
多渠道保障足球教師
足球運動是一項技術(shù)性很強的體育運動,那么師資如何保障呢?《實施意見》給出“回答”,將多渠道配足配齊足球教師,構(gòu)建一支專兼職結(jié)合、數(shù)量充足、有足球?qū)I(yè)水平、熱愛校園足球事業(yè)的教師隊伍。每年按需招錄足球?qū)I(yè)教師,動員社會各方面力量,由政府購買服務,聘請足球教練、裁判、退役運動員、有足球?qū)iL的人士、在校足球?qū)I(yè)大學生等兼職教師,區(qū)域內(nèi)足球師資共享,爭取到2020年逐步落實100人以上規(guī)模的中小學至少有1名專兼職足球教師(教練員、指導員)。農(nóng)村中心;?qū)W區(qū)配備1—3名專兼職足球教師,并在中心;?qū)W區(qū)范圍內(nèi)走教。從2016年起,對中小學足球骨干教師(教練員、裁判員)、校長和管理人員進行專項培訓。
在完善校方責任險的同時,可由學校統(tǒng)一為學生購買在各種場合下進行所有體育運動可能出現(xiàn)的傷害險種,減輕社會各方包括學校、家長、孩子的負擔,同時探索建立第三方處理或調(diào)解糾紛機制。
未來五年工作方案
2016年校園足球?qū)W生參與率達到50%,創(chuàng)建25所國家級青少年校園足球特色學校,試點縣(區(qū))1個。舉辦一次200名體育教師參加的足球培訓班。舉辦一次200名校長和體育教師參加的足球培訓班。創(chuàng)建市級青少年校園足球特色學校50所。重點建設30支包括小學、初中和高中高水平足球運動隊。
2017年校園足球?qū)W生參與率達到60%,創(chuàng)建30所國家級青少年校園足球特色學校。舉辦一次200名體育教師參加的足球培訓班。創(chuàng)建市級青少年校園足球特色學校70所。
2018年校園足球?qū)W生參與率達到65%,創(chuàng)建45所國家級青少年校園足球特色學校。舉辦一次200名體育教師參加的足球培訓班。創(chuàng)建市級青少年校園足球特色學校80所。
2019年校園足球?qū)W生參與率達到70%,創(chuàng)建50所國家級青少年校園足球特色學校。舉辦一次200名體育教師參加的足球培訓班。創(chuàng)建市級青少年校園足球特色學校80所。
2020年校園足球?qū)W生參與率達到80%,創(chuàng)建50所國家級青少年校園足球特色學校。舉辦一次200名體育教師參加的足球培訓班。創(chuàng)建市級青少年校園足球特色學校80所。
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