家長(zhǎng)分享:家長(zhǎng)應(yīng)怎樣建立良好的親子關(guān)系
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-06-02 14:49:44

關(guān)于親子關(guān)系的話題一直是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的,而良好的親子關(guān)系也有助于孩子們的健康成長(zhǎng)。下面我們來(lái)看一位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,給大家作為參考。
家庭教育當(dāng)中一直推崇一句話“好的親子關(guān)系勝過(guò)很多教育”教育的本質(zhì)是家長(zhǎng)幫助自己的孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能成龍成風(fēng),出發(fā)點(diǎn)還是對(duì)孩子的愛(ài)!但是對(duì)孩子的愛(ài)不應(yīng)該是強(qiáng)加的,孩子喜歡的是香蕉,可你非要給孩子蘋(píng)果并且強(qiáng)調(diào)蘋(píng)果比香蕉有營(yíng)養(yǎng),孩子能理解嗎?這樣的教育注定是失敗的。
改變親子關(guān)系從改變家長(zhǎng)自己開(kāi)始,從明天開(kāi)始不如從今天開(kāi)始。
很多家長(zhǎng)會(huì)有這種感覺(jué),自己的孩子越長(zhǎng)大越不聽(tīng)話了。常常訓(xùn)孩子說(shuō)的一句口頭禪“你看你小時(shí)候多聽(tīng)話,現(xiàn)在要有小時(shí)候一半聽(tīng)話就好了”這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要認(rèn)真思考一下到底真是孩子不聽(tīng)話了?還是是家長(zhǎng)自身的問(wèn)題呢?
從心理學(xué)角度分析,孩子在幼兒時(shí)期沒(méi)有保護(hù)自己的能力,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知非常狹隘,本能的反應(yīng)的會(huì)聽(tīng)從父母的安排顯得非常的聽(tīng)話。隨著孩子的年齡增長(zhǎng)認(rèn)知面的擴(kuò)展,自我的意識(shí)逐步增強(qiáng)會(huì)形成自己獨(dú)特的判斷意識(shí)。對(duì)于父母的一些要求有自己的想法,不認(rèn)同的看法會(huì)有異議,這樣一個(gè)非常正常的行為就成了家長(zhǎng)眼中的不聽(tīng)話;叵胍幌挛覀冃r(shí)候是不是也有過(guò)類似的經(jīng)歷,自己正確的想法因得不到家長(zhǎng)的認(rèn)同而感到很難過(guò)。
乖孩子沒(méi)有調(diào)皮的孩子成功幾率大?
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一起畢業(yè)的同學(xué)當(dāng)中,調(diào)皮的學(xué)生往往能比乖學(xué)生工作的更好。調(diào)皮的學(xué)生往往更能有創(chuàng)造性思維,更能迎接不同的挑戰(zhàn)。而乖孩子跟習(xí)慣于聽(tīng)從指令按部就班的工作,工作中不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題但也難大放異彩。
這是為什么呢?
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)逐步形成自己的思維邏輯,而家長(zhǎng)要求孩子一味的聽(tīng)從自己的指令會(huì)造成孩子強(qiáng)烈的反抗,父母為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)千方百計(jì)的壓制孩子,最終造成孩子與父母的關(guān)系緊張,也讓孩子形成了聽(tīng)別人指令的習(xí)慣缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣。
所以父母如果尊重孩子,耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn),不但有利于孩子的發(fā)展,也有利于親子關(guān)系的發(fā)展。
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