一、積累展示。

　　1.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。（6分）

　　襤褸（jiān lán）

　　受寵（chǒng lǒng）

　　鏗鏘（jiāng qiāng）

　　駭人（hé hài）

　　解剖（pō pōu）

　　暫時（zàn zhàn）

　　2.請改正下列詞語中的錯別字。（8分）

　　弱不經風

　　愁屑苦臉

　　滿不在呼

　　熱鬧飛凡

　　勞苦攻高

　　彬彬有理

　　驚慌失錯

　　風塵樸仆

　　錯字________________________________

　　糾正________________________________

　　3.在下面句子中的括號里填入用“堅”組詞。（8分）

　　錫兵從沒有為自己殘疾悲哀過，總是用一條腿（ ）地站著。

　　對于壞人壞事，我們要（ ）抵制。

　　他用（ ）的毅力戰(zhàn)爭了病魔的困擾。

　　有（ ）的品質，才能戰(zhàn)勝人生的困難。

　　4.仿照樣子改寫句子。（12分）

　　例：這枚金獎章很精致。

　　（1）這枚金獎章真精致�。�

　�。�2）誰說這枚金獎章不精致呢？

　�。�3）沒有一個人不說這枚金獎章很精致。

　　仿寫：小舞蹈家的精神使錫兵很受感動。

　　（1）________________________________

　�。�2）________________________________

　�。�3）________________________________

　　5.請將下列歇后語補充完整。（6分）

　　（1）趕鴨子上架——（ ）

　�。�2）猴子戴手套——（ ）

　�。�3）黃牛吃草——（ ）

　�。�4）老鼠鉆煙筒——（ ）

　�。�5）馬尾巴串豆腐——（ ）

　�。�6）牛奶里摻墨汁——（ ）

　　6.給下面句子加上標點符號。（6分）

　�。�1）媽媽糾正說（ ）你說得不對（ ）他是人（ ）人沒有翅膀（ ）

　�。�2）（ ）是�。� ）金獎章非大王莫屬（ ）大伙兒異口同聲地說（ ）

　　（3）（ ）怎么啦（ ）默林問（ ）為什么愁眉苦臉呢（ ）

　　二、閱讀天地。

　　1.課內閱讀。

　　有一次，湯姆的母親調（diào tiáo）好面糊，準備做點心。湯姆趁她不注意，爬上盆沿兒，想看里面是什么。忽然，他腳下一滑，撲通一聲掉進面糊里，頓時，嘴里塞滿了面糊。他又踢又踹，拼命掙扎。

　　“哎呀，”母親說，“這面糊著（zhuó zháo）魔了，好像有個妖精在里面。”她趕緊把面糊從窗口倒了出去。恰好有個補鍋匠經過。“嘿，這面糊可以做頓飯吃！”他一邊想，一邊包好面糊，放進工具袋。湯姆吐光了嘴里的面糊，哇哇地大聲喊叫起來。

　　（1）用“﹨”畫去加點字錯誤的讀音。（4分）

　�。�2）寫出這個片段的主要內容。（4分）

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　　2.課外閱讀。

　　霧來了。白白的霧彌漫在森林里。

　　小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門找一頓早餐。因為這太危險了，說不定在霧里，會絆倒，會迷路，還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……

　　終于，霧消散了，太陽露出了笑臉。

　　奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜，松鼠的樹下有一串蘑菇，小鹿家的門口放著幾個蘋果……是誰干的好事呢？

　　小猴搔搔頭，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。

　　小猴說：“是誰干了好事，給我們大伙兒送來了蘑菇和瓜果，我們應該感謝他。”

　　大伙兒都同意，可是沒有誰出來承認。

　　小猴朝大伙兒看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實我早就知道是誰干的了，就在他干好事的時候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”

　　大伙兒立刻東張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。

　　小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大伙兒感謝他。”說著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。

　　大伙兒熱烈鼓掌。

　　這次，輪到小黑熊搔自己的頭了，他不好意思地笑了……

　�。�1）文中兩次寫“搔頭皮”，其中的原因是什么？請你填一填。

　�。�4分）

　�、傩『锷︻^的原因是________________

　　②小熊搔頭的原因是________________

　　（2）小猴、小鹿、松鼠為什么不敢出門？用“　　 　　”畫出體現(xiàn)他們不敢出門的句子，用“_________”畫出說明其原因的句子。 （2分）

　�。�3）這件好事指的是什么事兒？小猴是怎么找出干好事的人的？（4分）

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　�。�4）結尾寫小黑熊“不好意思地笑了”，他心里這樣（ ）。（2分）

　　A.讓小猴子給耍了

　　B.我咋這么笨呢

　　C.這丁點兒事兒算個啥

　　D.你們就別起哄啦

　　（5）你最喜歡文中哪個小動物？為什么？（4分）

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　　三、習作樂園。

　　迷路的小羊被狼抓住了，小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是他很聰明……

　　要求：根據上面的材料，展開合理的想象，寫一篇500字左右的童話故事。

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