奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 五年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2016-12-20 19:03:04
一、按要求寫(xiě)句子。
1、樓下的那兩個(gè)人正在翻箱倒柜地搜尋著。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:
2、膠卷藏在樓下老虎的肚子里了。
改成“被”字句:
3、納塔莉是一個(gè)聰明的孩子。
改成反問(wèn)句:
4、我多么得意呀!
不改變句意,換一種說(shuō)法:
5、有著一副堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)迷了路。有著一副堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)仍有著傲然的氣勢(shì)。
用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話:
6、海豚把鯊魚(yú)趕跑了。
擴(kuò)句:
7、人們稱海豚為勇敢的海上救生員。
改成“把”字句和“被”字句:
8、韓國(guó)一艘漁船在太平洋海面上捕魚(yú)時(shí)不幸沉沒(méi)。
縮句:
二、讀句子,回答問(wèn)題。
語(yǔ)句一:“唉! 多粗枝大葉呀!這么好的狗讓他錯(cuò)殺了!”可汗嘆了口氣說(shuō)。
語(yǔ)句二:“唉!真可憐!”可汗剛一嘆氣,神鳥(niǎo)撲棱一聲又飛走了。
語(yǔ)句三:可汗說(shuō):“唉!烏鴉真可。憐!為了搭救別人,反倒?fàn)奚俗约海?rdquo;
語(yǔ)句四:“唉,算了吧,確實(shí)沒(méi)辦法捉回它了。”可汗說(shuō)完,就回家了。
1.伊爾特戈?duì)柨珊谷危ㄇ叭齻(gè)語(yǔ)句)都不由自主地發(fā)出嘆息,因而也就違反了神鳥(niǎo)和他的約定,說(shuō)明了神鳥(niǎo)的( ),同時(shí)也說(shuō)明可汗是一位( )的人。
2.談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)句四的理解:
三、用下面加橫線的詞語(yǔ)造句。
1、甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颉?br />
2、它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
3、它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。
4、珍珠鳥(niǎo)一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),跟著又跳到畫(huà)框上去了。
四、按原文填空。
琴聲一開(kāi)始( )激昂,如同英雄( ),要上( );一會(huì)兒( )婉轉(zhuǎn),像是在( )危機(jī)到來(lái),戰(zhàn)斗( )爆發(fā);一會(huì)兒( )鏗鏘,好像( )戰(zhàn)斗( )爆發(fā);一會(huì)兒又( ),好像在( ) 一個(gè)悲劇的( )和人們對(duì)英雄的( )和( )……
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