一、看拼音，寫詞語。

　　1.我們跟群眾jiě shì（ ）要注意方式，抽著煙和群眾說話是不lǐ mào（ ）的，說話態(tài)度要chéng kěn（ ）。

　　2.就在這shùn jiān（ ），廣場上的群眾“呼”地一下全站了起來，掌聲、歡呼聲匯成一片。張建看到群眾的臉上閃著jīng yíng（ ）的淚珠。

　　二、用“﹨”畫去不是同一類的詞語。

　　1.小學　　中學　　大學　　學校

　　2.杏花　　雪花　　槐花　　菊花

　　3.水稻　　小麥　　糧食　　玉米

　　4.沙發(fā)　　茶幾　　衣柜　　家具

　　三、給下列句子填上合適的關聯(lián)詞。

　　1.強強（ ）刻苦學習，（ ）成績很好。

　　2.強強（ ）刻苦學習，（ ）熱愛勞動。

　　3.（ ）強強刻苦學習，成績（ ）會好。

　　四、按要求寫句子。

　　1.《山洪一樣的掌聲》的作者是作家關汝松寫的。（修改病句）

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　　2.作為大會的召集人，他的心情能平靜嗎？ （改為陳述句）

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　　3.禮尚往來。________________，非禮也；________，亦非禮也。（補全句子）

　　五、閱讀短文，完成練習。

　　（一）課內(nèi)閱讀。

　　毛主席推碾子還挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的玉米糝兒。一位老人細細端詳著毛主席說：“這位首長，咱們好像在哪兒見過面。”毛主席推著碾棍，爽朗地笑著：“是嗎，在哪兒？想想看。”

　　1.用“________”在文中畫出毛主席推碾子在行的句子。

　　2.文中的老人到底有沒有見過毛主席？把你的看法寫出來。

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　　3.從毛主席回答老人的話中，你體會到了什么？

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　�。ǘ�）課外閱讀。

　　朱德的扁擔

　　1928年11月中旬，紅軍集合在寧岡、新城、古城一帶，進行冬季訓練。由于敵軍的嚴密封鎖，紅軍官兵生活難以為繼。一日三餐大多是糙米飯、南瓜湯，有時還吃野菜。

　　為了解決眼前的吃飯和儲備糧食問題，紅軍司令部發(fā)起下山挑糧運動。朱德也常隨著隊伍去挑糧，一天往返五十公里。他的兩只籮筐裝得滿滿的，走起路來十分穩(wěn)健利落，年輕力壯的小伙子也常被他甩得老遠。戰(zhàn)士們從心眼里敬佩朱軍長，但又心疼他。四十開外的人了，為革命日理萬機，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？大家一商量，就把他的扁擔藏了起來。朱德沒了扁擔，心里很著急，他讓警衛(wèi)員到老鄉(xiāng)那兒買了一根碗口粗的毛竹，自己動手，連夜做起了扁擔。月光下，他破開竹子，熟練地削、刮、鋸，一會兒就把一面黃一面白的半片竹子，做成了一根扁擔。為防止戰(zhàn)士們再藏他的扁擔，就在上面刻了“朱德記”三個大字。

　　第二天一早，挑糧的隊伍又出發(fā)了，朱德仍然走在戰(zhàn)士們中間，大家看見他又有了一根新扁擔，感到十分驚奇，崇敬之外更增添了幾分干勁。從此，朱德的扁擔的故事傳開了。井岡山軍民為了永遠紀念朱德這種________、________的精神，專門編了一首歌贊頌他：“朱德挑谷上坳，糧食絕對可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人‘圍剿’”。

　　1.根據(jù)下列句子描述的意思，從文中找出相應的成語填在括號里。

　　（1）形容政務繁忙。 （ ）

　�。�2）思想認識一致，共同努力。 （ ）

　　2.第1自然段中畫橫線的句子與結尾“_________”相照應，第2自然段中畫波浪線的句子在文中起著________的作用。

　　3.第2自然段中說戰(zhàn)士們“從心眼里敬佩朱軍長，但又心疼他”，他們敬佩朱德什么？又為什么心疼他？

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　　4.本文表現(xiàn)了朱德的什么精神？請在文中空白處填寫合適的詞語。

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　　六、習作表達。

　　你、我、他，都是普通人。走近普通人，從一點一滴的小事中，可以發(fā)現(xiàn)普通人身上的許多高尚品質(zhì)。請以“我身邊高尚的人”為題寫一篇習作，不少于450字。

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